1.2男生女生（分层作业）七年级道德与法治下册（统编版2024）.pdf

七下1.2男生女生

基础过关练

1．（福建龙岩）以下是男女生对自己的认知正确的是（）

①男女生在性格特征上表现出各自的特点

②男生的优势比女生更明显，也更有价值

③性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥

④男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步

A．①②B．①④C．②③D．③④

2．（陕西榆林）某中学七年级(1)班在学习《男生女生》这一课时，同学们纷纷发表自己的观点。下列观点

正确的是（）

①小恒：男女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要尽力改变差异

②小江：对性别角色的认识，可以帮助我们学会更好地塑造自我形象

③小雅：男女生拥有各自的性别优势，我们应该相互学习，共同进步

④小花：在社会文化影响下，男女生在性格、兴趣、思维等方面存在差异

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3“

．（福建福州）世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做

”

秋天的事。这给青春萌动的我们的启示有（）

①青春期对异性的欣赏和向往，是成长的正常现象

②要善于保护自己，少跟异性同学交往

③学习是主要任务，异性之间不应交往

④对于可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理

A．①③B．②③C．①④D．①②

4．（陕西安康）青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问

“”

询。小清收到晓强偷偷递来的纸条，上面表达着青涩的爱意，你认为小清正确的回复有（）

①请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处

②载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人

③我不想让友谊的小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光

④青春是一个如花的阶段，同学情谊才是青春美好的见证

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5．（云南大理）进入初中后，莉莉的妈妈叮嘱她千万不要与男生交往，以免影响学习。莉莉告诉妈妈，男

女同学之间的正常交往（）

①可以优势互补，不断完善自己②有助于学习如何与异性相处

③有助于促进我们的身心健康发展④有助于学习异性身上所有的优点

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．（河南许昌）班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应（）

AB

．言谈得当，举止得体．无视性别，东拉西扯

C．称兄道弟，亲密无间D．脸红心跳，不敢直视

能力提升练

7．（山东东营）在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地、大扫除做得又快又干净，这种分

工产生的效果说明（）

A．男生不适合干细致的活，就适合干粗活

B．女生做不了大事，只能做小事

C．男女生都有自己的性别特点，做任何事都必须男女合作

D．男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高

8．（青海西宁）从以下两位同学的讨论中，可以看出青春期男生女生的差异表现在（）

①性格特征②兴趣爱好③道德境界④思维方式

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

9202411921

．（广东）年月日至月日，第四届冬青奥会在韩国江原道举行本届比赛在越野滑雪、短道

速滑、跳台滑雪、高山滑雪和自由式滑雪等多个项目上，都设置了混合性别组队参赛。混合性别比赛成为

“”

本届冬青奥会的一大亮点。这个亮点（）

①有利于增加女性运动员的参赛机会，促进男女机会平等

②有利于男女选手相互学习，相互帮助，相互理解，共同进步

③有利于消除男女社会行为上的性别差异

④有利于提升比赛观赏性，增加比赛悬念

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

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