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运用模型思维优化数学教学效果探讨论文
摘要：本文旨在探讨如何运用模型思维优化数学教学效果。通过分析当前数学教学中存在的问题，提出运用模型思维进行教学改革的策略，以提高学生的数学素养和教学效果。
关键词：模型思维，数学教学，优化，教学效果
一、背景分析
（一）当前数学教学中存在的问题
1.教学内容过于抽象，难以引起学生的学习兴趣
在当前的数学教学中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生的兴趣培养。数学知识本身具有抽象性，如果教师不能有效地将抽象的数学概念与实际生活相结合，就很难激发学生的学习兴趣。长此以往，学生容易对数学产生厌倦感，影响教学效果的提高。
2.教学方法单一，不利于培养学生的思维
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