北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动第3课时《图形的运动》课件.pptx

;;;下面哪些现象是平移，哪些现象是旋转？;;如下图，七巧板中有两个图形移动了位置。;;你能通过平移和旋转将图②移入七巧板相应的位置吗？与同伴交流你的做法。;;请将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？;;你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？;;;1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。;（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？;;3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1

吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来，并与同伴交流。;;4.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到

图2的圆？;5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，

然后回答问题。;（2）图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到图形C，说说分别可以怎样运动。;;用平移或旋转进行图形运动时，要先观察变化前后各部分的位置，再确定如何通过平移或旋转得到。;