2024-2025学年四川省德阳中学校高一上学期10月月考生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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四川省德阳中学校2024-2025学年高一上学期10月月考

第I卷（选择题共40分）

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。生物体结构和功能的基本单位是（）

A.细胞 B.个体

C.生物圈 D.细胞核

【答案】A

〖祥解〗生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

【详析】生物体结构和功能的基本单位是细胞，故选A。

2.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次（）

A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统

【答案】B

〖祥解〗在生态学上，在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体称为种群。

【详析】研究的是某一种鸟类的季节性迁徙行为，某一种鸟类的全部个体称为种群。

故选B。

3.细胞学说揭示了（）

A.植物细胞与动物细胞的区别 B.动物和植物的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞 D.细胞的种类是多种多样的

【答案】B

〖祥解〗细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：

①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

③新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，标志着生物学的研究进入了细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。

【详析】A、细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，A错误；

B、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，体现了动物和植物的统一性，B正确；

C、细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生，但没有解释细胞为什么要产生新细胞，C错误；

D、细胞学说没有揭示细胞的种类是多种多样的，D错误。

故选B。

4.下列关于归纳法的理解，不正确的是（）

A.根据部分植物细胞都有线粒体认为所有植物细胞都有线粒体，运用了不完全归纳法

B.细胞学说的建立运用了归纳法

C.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法

D.由归纳法得出的结论一定是可信的

【答案】D

〖祥解〗归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法。

【详析】A、部分植物细胞都有线粒体，认为所有植物细胞都有线粒体运用了不完全归纳法，A正确；

B、细胞学说的建立中是从一部分动植物观察的结果得出的结论，主要运用了不完全归纳法，B正确；

C、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法，C正确；

D、不完全归纳法因其本身具有局限性，得出的结论通常是可信的，可以用来预测和判断，但可能存在例外，还需要经过严格的逻辑论证和实践检验，D错误。

故选D。

5.下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（）

A.SARS病毒、颤蓝细菌、念珠蓝细菌 B.肺炎链球菌、蓝细菌、大肠杆菌

C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体

【答案】B

〖祥解〗细胞生物根据有无核膜分为原核生物和真核生物，其中原核生物细胞结构中没有核膜，一般包括：细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物和真菌。

【详析】A、SARS病毒属于病毒的一种，病毒没有细胞结构，谈不上有无细胞核，颤蓝细菌、念珠蓝细菌均没有核膜，不符合题意，A错误；

B、肺炎链球菌、蓝细菌、大肠杆菌都属于原核生物，它们均具有细胞结构，但是没有核膜，符合题意，B正确；

C、鱼的红细胞、植物叶肉细胞都属于真核细胞，均具有核膜，不符合题意，C错误；

D、人的皮肤上皮细胞具有细胞结构和核膜，噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不符合题意，D错误。

故选B。

6.关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（）

A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距

B.换高倍物镜时需先调粗准焦螺旋上升镜筒，再调转换器

C.由低倍镜转到高倍镜前，需将待观察目标移至视野中央

D.高倍镜下观察到的视野比低倍镜下观察到的视野明亮

【答案】C

〖祥解〗（1）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。

（2）显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮。

【详析】A、在高倍镜下观察时