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高中生数学讨论与思维拓展的关系探讨教学研究课题报告
目录
一、高中生数学讨论与思维拓展的关系探讨教学研究开题报告
二、高中生数学讨论与思维拓展的关系探讨教学研究中期报告
三、高中生数学讨论与思维拓展的关系探讨教学研究结题报告
四、高中生数学讨论与思维拓展的关系探讨教学研究论文
高中生数学讨论与思维拓展的关系探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中生数学讨论的现状分析
2.数学讨论与思维拓展的内在联系
3.数学讨论在思维拓展中的实际应用
4.高中生数学讨论与思维拓展的效果评估
三、研究思路
1.文献综述
2.确定研究对象和方法
3.实施研究过程
4.数据收集
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