2025年寄存器实验报告.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

实验报告

实验名称_______________

姓名__________学号___________

同组同学姓名__________学号__________

实验日期______________

实验完成日期______________

百学须先立志。——朱熹

1．实验题目名称：寄存器实验

2．实验目的：1）掌握QuartusII5.0软件的图形编辑、编译、仿真的

设计流程。

2）学习74670三态输出寄存器堆的使用。

3）了解寄存器组的使用，设计出完善的寄存器组。

3.实验内容：设计出功能完善的寄存器组，并对设计的正确性进行验

证。具体要求如下：

1）用图形方式设计出寄存器组的电路原理图。

2）测试波形要用时序仿真实现，现将不同的数据连续

写入4个寄存器后，在分别读出。

3）将设计文件封装成器件符号。

4）数据的宽度最好为16位。

4.实验设计思想：

在主机系统中，寄存器组用于暂存程序运行过程中所需要的各种数据。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

可以采用具有三态功能的两片4位片的74LS760芯片进行设计。构成

4字*8位的寄存器组。通用寄存器组的设计原理图如下：

通用寄存器组的设计原理图

君子忧道不忧贫。——孔丘

5.芯片封装图

通用寄存器组芯片封装图

图中RA，RB输出控制管脚接收需要读出信息的通用寄存器地址，在

RE读控制信号的作用下，输出相应寄存器中的数据到输出管脚Q0~Q7

端。WA，WB输入控制管脚接收需要写入信息的通用寄存器的地址，

在WE写控制信号的作用下，把输入管脚D0~D7的输入数据写入到相

应的寄存器中。其通用寄存器的“写”“读”功能控制方式可参见表

5-2,5-3.

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

6.逻辑电路图

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

6.实验结果：

7.实验小结：

1）实验过程中所遇到的问题及其分析：

2）解决的方法：

3）实验收获：

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

4）对实验的意见和建议：