新媒体教学法在英语教学中的应用-学生学习兴趣激发.pptx

新媒体教学法在英语教学中的应用学生学习兴趣激发Presentername

Agenda引言激发学习兴趣学生存在的问题教学策略提高学习积极性和效果

01.引言学生对英语学习的态度和学习情况

学生英语学习态度与情况学习态度积极学习英语可以提高学习效果，使学习更加有效。01学习困难学生在英语学习中遇到的困难和障碍03学习动力学生在学习英语过程中的动力和积极性02学生学习态度

新媒体教学法的优势和方法多媒体教具多媒体元素能够丰富学习体验，使学习更加丰富多样。互动游戏通过游戏形式激发学生的参与和兴趣个性化学习根据学生的不同需求进行个性化指导新媒体教学法优势

02.激发学习兴趣增加学生参与度和互动性的教学方法

在线课程利用在线课程平台，学生可以随时随地学习英语，提高学习的灵活性。教学视频观看英语教学视频可以直观地理解知识点。音频资源借助音频资源，学生可以通过听力训练提高英语听力水平。多媒体教具使用多媒体教具

互动游戏的使用单词接龙游戏游戏加强词汇记忆，增加趣味性语音模仿游戏通过模仿游戏，锻炼学生的听力和发音能力，增加学习的互动性。让学生扮演不同角色进行对话练习，提高口语表达能力和语言交际能力。角色扮演游戏互动游戏：玩转趣味

03.学生存在的问题英语学习障碍解决

听力障碍英语语音和发音可能存在一定的难度。听力理解困难难以跟上教师的语速听不懂快速语速少有机会进行英语听力训练缺乏听力练习机会学生听力障碍问题

学生兴趣不高的问题缺互动参与机会需要提供更多互动和参与的学习环境03传统教学局限性需要创新和多样化的教学方法02缺趣味性学习教学内容需要更加吸引人，并具有趣味性。01学生学习兴趣问题

04.教学策略提升英语学习效果的方法

提高学生学习动力设置小组合作任务培养学生合作意识，增加互动机会奖励积极表现激励学生主动参与和表现出色多样化教学方式提供多种形式的学习活动，满足不同学生需求鼓励学生积极英语学习

多媒体教具的应用使用视频教学通过视频展示生动形象的学习内容音频教材的使用通过音频教材提升学生的听力能力互动PPT演示通过互动PPT演示增加学习的趣味性O1O2O3加入多媒体教具

05.提高学习积极性和效果新媒体教学提高效果

互动性提升学生参与度和积极性，增加学习效果个性化满足不同学生的学习需求多媒体教具提供多样化的学习资源新媒体教学法的核心观点新媒体教学法核心观点

新媒体教学法的积极影响多媒体展示能够激发学生的学习兴趣，使学习更加有趣。增强学习动机多媒体和互动游戏促进语言输入和输出提升学习效果通过互动参与增强学生对英语的信心培养学习自信新媒体教学法积极影响

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