网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学英语课堂趣味性与有效性的结合研究论文.docx

小学英语课堂趣味性与有效性的结合研究论文.docx

  1. 1、本文档共12页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学英语课堂趣味性与有效性的结合研究论文

摘要:本文旨在探讨小学英语课堂中如何将趣味性与有效性相结合,以提高学生的学习兴趣和学习效果。文章首先对趣味性和有效性进行概念阐述,然后分析两者在小学英语课堂中的重要性,最后提出相应的教学策略。

关键词:小学英语课堂,趣味性,有效性,结合研究

一、概念阐述

(一)1.趣味性

趣味性是指在教学过程中,教师运用各种生动、有趣的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中学习。在小学英语课堂中,趣味性主要体现在以下几个方面:

(1)教学内容:教师应根据学生的年龄特点和兴趣,选择适合的教学内容,如歌曲、故事、游戏等,以吸引学生的注意力。

(2)

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档