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11.2一元一次不等式

(第1课时);有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发明了锯子.;1.经历一元一次不等式概念的形成过程.;观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?;判别条件:

(1)不等号两边都是整式;

(2)只含一个未知数;

(3)未知数的次数是1;

(4)未知数系数不为0.;;A;探究新知;下列不等式中,哪些是一元一次不等式?

(1)3x+2x–1;(2)5x+30;

(3);(4)x(x–1)2x.;已知是关于x的一元一次不等式,

则a的值是________.;B;解不等式:;解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?;;;探究新知;解下列不等式,并在数轴上表示解集:;解:移项,得5x-4x>-1-15.

合并同类项,得x>-16.

这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.;;解:去分母,得3(x-1)>7(2x+5).

去括号,得3x-3>14x+35.

移项,得3x-14x>35+3.

合并同类项,得-11x>38.

系数化为1,得x<.

这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.;解:去分母,得2(x+1)≥3(2x-5)+12.

去括号,得2x+2≥6x-15+12.

移项,得2x-6x≥-15+12-2.

合并同类项,得-4x≥-5.

系数化为1,得x≤.

这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.;求不等式3(1-x)≤2(x+9)的负整数解.;解:由方程的解的定义,把x=3代入ax+12=0中,

得a=-4.

把a=-4代入(a+2)x>-6中,

得-2x>-6,

解得x<3.

在数轴上表示如图:

其中正整数解有1和2.;已知不等式x+8>4x+m(m是常数)的解集是x<3,求m.;关于x的不等式3x-2a≤-2的解集如图所示,求a的值.;不等式x﹣1≤2的非负整数解有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;;2.不等式2x+1≤3的解集是()

A.x≤4 B.x≥4

C.x≤1 D.x≥1;4.解下列一元一次不等式:;5.解不等式12-6x≥2(1-2x),并把它的解集在数轴上表示出来.;a≥1的最小正整数解是m,b≤8的最大正整数解是n,求关于x的不等式(m+n)x>18的解集.;解得x≤6.; 解一元一次不等式的一般步骤和根据如??:;课后作业;11.2一元一次不等式

(第2课时);甲;甲;2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.;小华打算在星期天与同学去登山,计划上午7点出发,到达山顶后休息2h,下午4点以前必须回到出发点.如果他们去时的平均速度是3km/h,回来时的平均速度是4km/h,他们最远能登上哪座山顶(图中数字表示出发点到山顶的路程)?;前面问题中涉及的数量关系是:;解:设从出发点到山顶的距离为xkm,

则他们去时所花时间为h,回来所花时间为h.;探究新知;分析:题目蕴含的不等关系为,即

.;;1.七年级举办古诗词知识竞赛,共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分.如果规定初赛成绩超过90分晋级决赛,那么至少要答对多少道题才能成功晋级?;2.某工程队计划在10天内修路6km.施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备至少提前2天完成修路任务,以后几天内平均每天至少要修路多少?;3.一家商店以每辆340元的进价购入一批自行车共150辆,并以每辆450元的价格销售.两个月后,自行车的销售额已经超过这批自行车进货的总费用,这时至少已售出多少辆自行车?;小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本2.2元,她买了2个笔记本.请你帮她算一算,她还可能买几支笔?

解:设她还可能买n支笔.

根据题意,得3n+2.2×

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