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小学科学课堂翻转教学的实践研究论文
摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨了翻转教学模式在小学科学教学中的实践应用及其效果。通过分析翻转教学在小学科学课堂中的具体实施策略，旨在为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学科学课堂；翻转教学；实践研究
一、引言
（一）1.翻转教学模式的兴起背景
随着信息技术的快速发展，教育领域也迎来了新的变革。翻转教学作为一种新兴的教学模式，将传统教学中的课堂讲解与学生自主学习相结合，使得学生在课堂外自主学习，课堂内进行讨论、实践和解决问题。近年来，翻转教学模式在我国逐渐兴起，并在各个学科教学中取得了良好的效果。
2.小学科学课堂实施翻转教学的必要性
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