2025年法治教育实践案例分享.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

法治教育实践案例分享

一、案例背景

随着我国法治建设的不断深入，法治教育已经成为学校教育的重要组

成部分。然而，很多学校的法治教育仍停留在口号宣传和书本知识层

面，缺乏实际操作和实践体验。因此，本文将分享一起成功开展法治

教育实践活动的案例。

二、活动策划

为了让学生更好地了解法律知识和培养正确的法律意识，我们在学校

开展了一次以“守护平安校园”为主题的法治教育实践活动。

1.活动目标

（1）提高学生对法律知识的认知水平；

（2）增强学生对法律意识的理解和认同；

（3）培养学生正确处理日常纠纷和遇到突发事件时的应对能力。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2.活动内容

（1）专题讲座：请当地公安局民警前来给同学们讲解常见犯罪类型、

预防措施以及如何报警等相关知识。

（2）模拟演练：通过模拟突发事件，让同学们了解如何正确处理突发

事件，如何报警、如何自救等。

（3）法律知识竞赛：通过竞赛的形式，让同学们更好地掌握法律知识。

（4）实地考察：带领同学们到当地公安局或法院参观，让他们亲身感

受法律的力量。

三、活动实施

1.活动准备

为了确保活动的顺利开展，我们提前进行了充分的准备工作：

（1）制定详细的活动计划和时间表；

（2）联系当地公安局民警和法院工作人员，确定活动形式和内容；

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（3）准备奖品和礼品，激励同学们积极参与。

2.活动过程

在活动开展期间，我们按照计划逐步推进各项活动。在专题讲座中，

民警详细讲解了常见犯罪类型和预防措施，并且向同学们介绍了报警

的流程和注意事项。在模拟演练环节中，我们设置了多个突发事件场

景并进行模拟演练。同学们积极参与，并且在模拟演练中得到了实际

锻炼。在法律知识竞赛中，同学们通过答题比拼来检验自己的法律知

识水平。最后，我们带领同学们到当地公安局和法院进行实地考察，

让他们更深入地了解法律的力量。

3.活动总结

通过这次活动，同学们进一步认识到了法律的重要性，并且掌握了一

些基本的法律知识和技能。同时，活动也提高了同学们对突发事件的

应对能力和自我保护意识。此外，活动还促进了同学之间的交流和互

动，增强了班级凝聚力。

四、活动效果

1.提高了学生对法律知识的认知水平

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

通过专题讲座、模拟演练和实地考察等形式，同学们系统地掌握了一

些基本的法律知识。

2.增强了学生对法律意识的理解和认同

通过实践体验和亲身感受，同学们深刻认识到了法律与自身利益密切

相关，并且更加珍视自己的合法权益。

3.培养了正确处理日常纠纷和遇到突发事件时的应对能力

通过模拟演练和实地考察等形式，同学们锻炼了自己的应对能力和自

我保护意识。

4.提高了班级凝聚力

通过活动的开展，同学们之间的交流和互动得到了增强，班级凝聚力

得到了提高。

五、总结

本次法治教育实践活动是一次成功的尝试。通过活动的开展，同学们

不仅掌握了一些基本的法律知识和技能，而且增强了自我保护意识和

正确处理日常纠纷和突发事件的能力。同时，活动也促进了同学之间

天将降大任于斯人也，必先苦其心志