- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE2/NUMPAGES2
地理培优辅差工作总结
地理培优辅差工作总结1
每个班级不可避免地存在着优等生与学困生。关注优等生,辅导学困生避免班级出现两极分化严重的现象,同时也力争使每个学生都有不同程度的提高。根据班内实际情况,我改变一刀切的观念,按不同程度进行备课、设计作业。进行两手抓课堂,让优生吃好,差生吃饱。下面我把这学期以来的培优辅差工作总结如下:
一、不断转变观念,力争做到老师、学生、家长三配合。
在教育教学过程中,我的观念积极转变,由以前注重分数,注重优生的辅导中的抓数学题型、抓学生分析能力得培养、语言表达能力的提高、还有作业习惯、学习态度、听课习惯、耐心程度的培优。对学困生耐心不足,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以提高学生的素质为自己工作的重点。找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,缺点,新的我改变一刀切的观念,按不同程度进行备课、设计作业。进行两手抓课堂,让优生吃好,差生吃饱。下面我把这学期以来的培优辅差工作总结如下:
一、不断转变观念,力争做到老师、学生、家长三配合。
在教育教学过程中,我的观念积极转变,由以前注重分数,注重优生的辅导中的抓数学题型、抓学生分析能力得培养、语言表达能力的提高、还有作业习惯、学习态度、听课习惯、耐心程度的培优。对学困生耐心不足,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以提高学生的素质为自己工作的重点。找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,积极与家长联系,取得家长的支持。使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学情绪抑制在一个最低点上。二、学习氛围的极力营造,学生的互帮互助。一个教师面对40多个学生,难免会顾此失彼,无论在哪个方面都无法辅导到位,只有发挥集体力量才能事半功倍。因此本学期我更着重建立同桌帮扶小组,确立学习目标,在平时,让帮扶小组成员一起学习、互相探讨,相互检查,共同督促,这样,优生便可以发挥小老师的作用,而学困生在一对一的帮助下,各方面都能取得很大的进步,半学期结束后,对进步较大或平时配合最好的帮扶小组给予一定的奖励。双方的积极性也大大提高,同时,对其它小组也起着激励作用。
三、课堂质量的效益提高,学生的自主学习。我课前备好学生、备好教材、备好练习,根据本班学生实际,精心设计每一节课,力争做到精讲精练。课堂上通过充分的实践活动,使不同的’学生得到不同的发展,让学生自主学习,发展动手操作能力、语言表达能力、逻辑思维能力等,不再为了节约时间,而省去一些虽然费时但能发挥学生自主学习的活动,一切以学生为中心,有效地提高课堂教学的效益。
在培优辅差的过程中,我采取了这样一些措施:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、课堂上有意识给他们制造机会,学困生板演,中等生订正,优等生解决难题。
3、安排座位时坚持好潜同桌结为学习对子。介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。
4、困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,寻找他们的闪光点,不失时机表扬他们,提高自信心,转变学习态度,提高积极性。
5、鼓励优生多做创新的事情,多钻研课外难题。
6、优生鼓励他们多做创新的事情,多钻研拨高题。半学期来,尽管取得一定的进步,但也有不少问题。如:差生辅导不能天天坚持,优生辅导不能落实检查,造成效果不佳。再者中差生多好学生少,造成学习气氛不足。在今后还需大力鼓励先进,激发学生学习兴趣,把培优补差工作做得更好。
地理培优辅差工作总结2
为了做好本学期教育教学工作,全面提高教学质量,继续做好培优补差工作,有着十分重要的必要性。结合所任班级的具体情况,制定好本学期工作计划,是今后教学工作的重要出发点和落脚点。从最近上课情况初步了解情况看,必须改进工作方法和思路,现制定计划如下所述,供个人参考。
从开学之初起,积极调查所任各班学生学习和思想及个性特点,对不同类型的学生进行分类,建立学生情况记录库。经过近一段时间了解,今年学生较往年情况有所不同,对各班情况及时了解学生的动态情况,是本学期工作重心。以下特点,主要表现为:一、自卑感较强。因为他们后进生的各方面较差,受到的批评较多,进而产生了自暴自弃心理,总觉得己不如人。二、作业完成的较差,怕受批评而又学会了撒谎,上课发言也不太积极。针对这些情况,准备在对待后进生的转化方面采取以下几点:对学习上有困难的同学,我要积极引导他们参与教学活动,多鼓励表扬他们,发现其闪光点,加强师生之间的情感沟通,何况好孩子是不断激励教育出来的。所以师生关系应在合作、平等的基础上才会建立起融洽的师生感情。这样才能促进学生学
文档评论(0)