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山东省菏泽市定陶区八年级下学期期中语文试题及答案

（说明：本试卷共三个大题，共26个小题，满分共120分）

温馨提示：

①做题前，请先认真审题，明白题意，然后再做题，养成一个认真审题、细心做题的好习惯。②书写一定要正确、规范、美观、不乱涂、不乱画、不乱贴，保持卷面整洁，做到书写姿势正确，养成一个认真书写的好习惯。③为了不影响你的网上阅卷成绩，请用黑色碳素笔色书写，养成一个做题用黑色碳素笔色书写的习惯。

一、古诗文积累（30分）

1.经典故诗文积累默写

1.请把王勃的《送杜少府之任蜀州》的其余诗句补写在下面的横线上

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

_____________，___________。

_____________，___________。

2.依据课文填空

（1）_________________，花开时节动京城。（刘禹锡《赏牡丹》）

（2）黄发垂髫，____________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）_________________，胡为乎泥中？（《式微》）

（4）蒹葭萋萋，________。（《蒹葭》）

3.根据提示默写

（1）《关雎》中，_________，______。两句抒写了求而得之的美好愿望和喜悦之情。

（2）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶的修辞手法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______，_________。

【答案】①.海内存知己②.天涯若比邻③.无为在歧路④.儿女共沾巾⑤.唯有牡丹真国色⑥.并怡然自乐⑦.微君之躬⑧.白露未晞⑨.窈窕淑女⑩.钟鼓乐之?.气蒸云梦泽?.波撼岳阳城

【解析】

【详解】本题考查诗歌默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意得诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“天涯、歧路、沾、唯、怡然、微、躬、晞、窈窕、淑、钟鼓、蒸、梦泽、撼”等字词容易写错，要注意书写。

阅读下面诗歌，完成小题。

奉和①令公②绿野堂③种花

白居易

绿野堂开④占物华⑤，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

【注释】①奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。②令公：指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称。③绿野堂：唐代裴度的住宅名。④开：创立，建设。⑤物华：万物的精华。

2.这首诗前两句赞美“_________”，后两句赞美“_________”。（用诗中词句作答）

3.本诗借代手法的运用非常巧妙，请简要赏析。

【答案】2.①.绿野堂②.令公

3.这首诗以桃李代指学生，用“桃李满天下”，甚至不用“更种花”，来赞美裴度学生众多，芳名远播。

【解析】

【2题详解】

本题考查对诗歌的理解。

“绿野堂开占物华，路人指道令公家”的意思是：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。可见，这首诗前两句赞美绿野堂；“令公桃李满天下，何用堂前更种花”的意思是：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？可见，这首诗后两句赞美令公。

3题详解】

本题考查写作手法的作用。

由诗歌内容可知，绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

阅读【甲】【乙】文段，完成小题。

【甲】

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。

（节选自元结《右溪记》）

4.解释下列句中加点的词语。

（1）佁然不动佁然：（2）往来翕忽翕忽：

（3）不可名状名：（4）垂阴相荫荫：

5.翻译下列句子。

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）徘徊溪上，为之怅然。

6.甲文作者在描写小石潭源流时运用了什么修辞手法？体现了溪身和岸势的什么特点？

7.乙文从正面（直接）描写，写出了水流湍急