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高中数学学科核心素养的培育路径研究论文
摘要：本文旨在探讨高中数学学科核心素养的培育路径，分析当前高中数学教育中存在的问题，提出针对性的策略，为提升学生数学核心素养提供理论支持和实践指导。
关键词：高中数学；核心素养；培育路径；教育策略
一、引言
（一）1.高中数学核心素养的内涵及其重要性
高中数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的数学观念、数学思维、数学方法、数学情感和价值观等方面的综合表现。它不仅包括数学知识、技能的掌握，还包括数学思想的运用、数学问题的解决以及数学文化的理解。在当今社会，数学核心素养对于培养创新人才、提高国家竞争力具有重要意义。
2.当前高中数学教育中存在的问题
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