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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
2022小班爱牙日教案（10篇）
2022小班爱牙日教案1
活动目标：
1、通过儿歌，让幼儿知道爱护牙齿的一般常识。
2、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，爱护牙齿的方法，要求
幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动预备：
牙齿模型、牙刷
活动过程：
一、小故事引入：“小熊为什么会牙疼”
1、讲解并描述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的留意，
让幼儿在故事情境中思索龋齿的成因，
2、“请小伴侣们想一想，小熊为什么会牙疼？”小伴侣可以
两个两个相互商量一下。”
二、对比牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的形
状特征，引导幼儿简洁讲解并描述龋齿的成因。“没有了牙齿我们会
怎么样呢？”
三、引导幼儿归纳牙齿的功能，讲解并描述爱护牙齿的要点。
“我们应当怎样爱护牙齿呢？”
四、通过儿歌《爱护牙齿》，关心幼儿了解牙刷的特征和作用，
知道刷牙是保持口腔清洁，爱护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。
“请小伴侣门看看，摸摸牙刷，说说它是什么样子的？”
第1页
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
五、老师一边朗诵儿歌，一边在牙齿模型上示范，表演儿歌内
容。
2022小班爱牙日教案2
活动目标
1.引导幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。
2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。
3.关心幼儿树立爱护身体健康的意识。
活动预备
1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。
2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同样子的牙齿。
3.知道预防龋齿的重要性。
活动过程
1.引出课题
(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：
老师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，
早晚用刷把澡洗。
(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。
老师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗？
幼儿：商量牙齿的功能。
小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，
扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以关心我们把食
物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康牢固。
第2页
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
(3)互相检查，发觉龋齿。
拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。发觉又黑又黄
的牙齿，还有小洞洞——龋齿。
2.了解龋齿形成的缘由及危害。
老师：为什么会有龋齿呢？
(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》
提问：
a.小明的牙齿为什么会疼？
a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下
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