2025年四年级下学期体育教学计划（精选3篇）.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

四年级下学期体育教学计划（精选3篇）

四年级下学期体育教学计划篇1

一、学生分析

小学四年级的学生有一定的自制能力，但情绪变化较大，运动能

力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调

性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动

进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中

去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过

合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养

健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，

增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标

1.认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动。具有积极参与

体育活动的态度和行为，学生将能够乐于参加各种游戏活动;

2.获得运动基础知识;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类

游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一

的体操动作，如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基

本技能。

3.形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能

力);具有关注身体和健康的意识。

4.学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进

步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课

程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为

载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学重点

1.规范课堂教学行为;培养学生身体素质;

2.50米_8或400米跑;

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3.培养学生对足球的兴趣;

4.开发足球校本课程;

四、教学难点

体操技巧;蹲距式跳远;立定跳远;学生耐力训练;足球技能

五、教学措施

1.坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的

活动。

2.利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提

高学生的健康水平。

3.根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大

的教学效益。

4.重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，吸引学生上好

每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。

六、教学进度安排表：

四年级下学期体育教学计划篇2

本学期，我担任四(2)班数学科任教师，根据本班的实际情况，结

合学校工作安排。拟订了本学科工作计划。

一、学情分析

本学期所任教的四年级，共有学生16人。在经过了三年半的学习

后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学

有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需

要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在上学期期末测试中孩子的成

绩都还比较好。对本班的学生，我认为应该关注的更多的是使已经基

本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验

所获得的乐趣中。培养本班学生的创新意识，提高学生的创新能力应

是本学期面临的最重要的问题。

二、教材情况