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君子忧道不忧贫。——孔丘
四年级上册体育教学工作计划
四年级上册体育教学工作计划三篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、
新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效
的呢?以下是小编帮大家整理的四年级上册体育教学工作计划3篇,
欢迎大家分享。
四年级上册体育教学工作计划篇1
为切实搞好我校新学期四年级数学教育教学工作,提高教育教学
质量,全面提升学生的数学素养,做新学期数学教育教学工作计划。
一、指导思想
以全面提高学生的数学素养为宗旨,以数学教育教学理论为教学
策略指导,全面提高教育教学质量。
二、奋斗目标
质量目标:在新的学期里努力教学,力争使三年级数学合格率、
优秀率名次得均到列周边乡镇前矛。
育人目标:在教师的鼓励和指导下,能积极地参加观察、操作、
探索、交流等数学活动,对与数学有关的身边的某些事物有好奇心,
对学习内容和学习活动感兴趣,有学好数学的愿望。
在教师和同学的鼓励帮助下同,能克服数学活动中遇到的困难,
初步获得成功的体验,进一步培养好数学的信心。
在教师的指导和帮助下,能够认识到自己的数学活动过程和结果
的正确与错误之处,并作出认定和修正,初步感受数学思考的合理性,
初步培养实事求是的科学态度。
安全目标:在一学期的教学中,采取一切措施做到数学课堂教学
和课外探究实践安全无事故,并为学校的整体安全时刻尽好自己的责
任。
三、实施措施
1、首先认真学习课标,明确教材教学要求,做到胸有成竹。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2、学习教育教学理论,用必威体育精装版最科学的理念来武装头脑,指导日
常的教育教学工作,做到恰到好处。具体从以下几方面着手:
(一)重视创设生动的数学学习情境
(二)重视学生独立思考与合作交流能力的培养;
(三)积极提倡解决问题策略的多样化;
(四)重视培养学生初步的应用意识和解决问题的能力;
(五)关注学生的个体差异。
3、认真钻研教材,研究学生明确编排意图,科学处理教材,备好
每一节课,做到深入浅出效果好。
4、开足课时,认真上好每一节课,并及时反思改进,做到联校领
导要求的每天十问。以学生为主体,教师为主导。把课堂教学真正落
实到提高学生的科学素养的轨道上来,把课堂教学既搞活又做实。虚
心向有经验的教师学习,经常积极主动听课教研,切实提高自己的教
学水平,提高教育教学质量。
5、科学作好班级管理。指导学生小组高效合作学习,全面提高教
学质量。培养提高学生的合作学习能力,小组长的组织管理能力,同
学之间的互助互学精神,积极主动的认知态度,是非常重要的。因此,
在教学中做到“三个一”即:选好和培养一个好组长,搭配好一个好
小组培,养一个好学风来建立起一个个互学能力强的学习小组,来铸
优抚差,大面积提高教育教学质量。
6、合理安排时间,做好全册教学内容和时间安排。站在单元内容
的高度,结合学生学习生活经验实情,科学整合教材。做到胸有成竹,
重点突出,张弛有度。
四、课时安排:
内容课时
一、认识更大的数10课时
二、线与角8课时
三、
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