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高中英语教材中的文化元素分析与研究论文
摘要:本文旨在分析高中英语教材中的文化元素,探讨其对培养学生跨文化交际能力的影响。通过列举具体案例,分析文化元素在教材中的呈现方式及其价值,为高中英语教学提供有益的参考。
关键词:高中英语教材;文化元素;跨文化交际能力
一、引言
(一)1.背景介绍
随着全球化的推进,英语在国际交流中的地位日益凸显,高中英语教学不仅要培养学生的语言技能,更要关注其跨文化交际能力的培养。高中英语教材作为教学的重要载体,其文化元素的选取与编排对于学生跨文化交际能力的提升具有重要意义。
2.研究意义
分析高中英语教材中的文化元素,有助于教师更好地把握教学目标,提高教学质量。同时
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