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专题01 勾股定理(突破核心考点) (原卷版).pdf

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专题01勾股定理(突破核心考点)

【聚焦考点+题型导航】

考点一用勾股定理解三角形考点二勾股数

考点三勾股定理与网格问题考点四勾股定理与折叠问题

考点五用勾股定理求几何体上最短路径问题考点六用勾股定理构造图形解决问题

考点七勾股定理逆定理证明是直角三角形

【知识梳理+解题方法】

1勾股定理

1.勾股定理

如图,直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2b2c2.

即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.

c

a

b

注意:

①勾股定理的前提是直角三角形,对于非直角三角形的三边之间则不存在此种关系.

②利用勾股定理时,必须分清直角边,斜边.尤其在记忆a2b2c2时,此关系只有当c是斜边时才成

立.若b是斜边,则关系式是a2c2b2;若a是斜边,则关系式是b2c2a2.

2.直角三角形斜边上的高

第1页共13页.

①已知两条直角边,通过勾股定理求出斜边.

11

②根据直角三角形的面积不变,即abch,求出h.

22

要点诠释:(1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.

(2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的线段长可以建立方程求解,这样就将数

与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的.

22222222

(3)理解勾股定理的一些变式:acb,bca,cab2ab.

2勾股定理的证明

1

方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图()所示的正方形.

1

图()中,所以.

2

方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图()所示的正方形.

2

图()中,所以.

3

方法三:如图()所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.

,所以.

第2页共13页.

3勾股数

222

满足不定方程xyz的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,以x、y、z

为三边长的三角形一定是直角三角形.

熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助:

①3、4、5;②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25;⑤9、40、41……

a、b、ctat、bt、ct

如果()是勾股数,当为正整数时,以为三角形的三

边长,此三角形必为直角三角形

4如何判定一个三角形是否是直角三角形

c

首先确定最大边(如).

验证c2与a2b2是否具有相等关系.

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