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数学教学中的角色扮演法应用探讨论文
摘要：本文旨在探讨数学教学中角色扮演法的应用及其效果，以提高学生对数学知识的兴趣和掌握程度。通过分析当前数学教学中存在的问题，本文提出了角色扮演法在数学教学中的具体应用策略，并探讨了其在实际教学中的优势和局限性。
关键词：数学教学，角色扮演法，教学策略，兴趣培养
一、问题的提出
（一）1.数学教学现状分析
当前数学教学中，教师往往采用传统的讲授法进行教学，注重知识的传授和学生的应试能力，而忽视了学生的兴趣培养和实际应用能力的提高。在这种教学模式下，学生往往对数学产生恐惧和厌倦情绪，导致学习效果不佳。角色扮演法作为一种新型的教学策略，能够激发学生的学习兴趣，
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