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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
《计算机网络技术基础》课程教案
计算机网络技术基础课程教案
一、引言
计算机网络技术是现代信息技术的重要组成部分，其在社会和经济
生活中的作用日益重要。本课程旨在通过理论和实践结合的方式，向
学生介绍计算机网络的基本原理、技术和应用，使他们能够理解和应
用计算机网络的基础知识。
二、课程目标
通过本课程的学习，学生将能够：
1.理解计算机网络的基本概念、体系结构和工作原理；
2.掌握计算机网络中的数据传输、路由和交换技术；
3.熟悉网络协议的功能和工作原理；
4.了解计算机网络的安全性和管理技术；
5.能够使用相关软件工具进行网络设置和故障排除。
三、教学内容和教学方法
1.教学内容
本课程将包括以下内容：
（1）计算机网络的基本概念和体系结构；
君子忧道不忧贫。——孔丘
（2）物理层和数据链路层的基本原理；
（3）网络层的工作原理、IPv4和IPv6协议；
（4）传输层和应用层的功能和特点；
（5）局域网和广域网的基本知识；
（6）网络安全和管理的基础知识。
2.教学方法
（1）理论课程：通过教师讲授、课堂讨论和案例分析等形式，向
学生传授计算机网络的基本原理和概念知识。
（2）实验课程：通过实验操作，使学生能够亲自搭建和管理计算
机网络，掌握网络设置和故障排除的基本技能。
（3）项目实践：通过小组合作项目和实际案例，培养学生的实际
应用能力和问题解决能力。
四、教学进度安排
本课程共分为16个教学周，每周安排如下：
第1-2周：计算机网络的基本概念和体系结构；
第3-4周：物理层和数据链路层的基本原理；
第5-6周：网络层的工作原理、IPv4和IPv6协议；
第7-8周：传输层和应用层的功能和特点；
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
第9-10周：局域网和广域网的基本知识；
第11-12周：网络安全和管理的基础知识；
第13-14周：实验操作和项目实践；
第15-16周：课程总结和回顾。
五、教学评估和考核方式
1.平时成绩：
（1）课堂参与和作业完成情况（占10%）；
（2）实验成绩和项目实践报告（占20%）。
2.考试成绩：
（1）闭卷考试（占40%）；
（2）开卷考试或论文报告（占30%）。
六、教学资源和参考书目
1.教学资源：
（1）教学投影仪和计算机；
（2）实验室网络设备和相关软件；
（3）网络教学平台和在线资源。
2.参考书目：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
（1）计算机网络，谢希仁，电子工业出版社；
（2）计算机网络：自顶向下方法，JamesF.Kurose，KeithW.Ross，
机械工业出版社；
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