2025年高职智能产品开发与应用专业教学标准.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

高职智能产品开发与应用专业教学标准

一、专业名称

智能产品开发与应用。

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领域举例

智能产品安装与调试；智能产

计算机、通信和其他电广电和通信设备调试工；

品质量检测；

电子信息大类电子信息类子设备制造业；嵌入式系统设计工程技术

智能产品维护与维修；智能产

软件和信息技术服务业人员

品设计

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有

一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益

求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业

知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造业、软件和

信息技术服务业等行业的广电和通信设备调试工、嵌入式系统设计工

程技术人员等职业群，能够从事智能产品生产、安装与调试、质量检

测、维护与维修、设计等工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

（一）素质

百学须先立志。——朱熹

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时

代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深

厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱

劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、

创新思维。

4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意

识，有较强的集体意识和团队合作精神。

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和

1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。

（二）知识

1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统

文化知识。

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明

生产等知识。

3.掌握电路基本概念、定理定律、分析计算方法。

4.掌握典型模拟电路和数字电路工作原理和设计方法。

5.掌握电子仿真、印制电路板设计等电子辅助设计软件的基本功

能。

6.掌握通信与网络技术基础知识。

7.掌握C语言等高级语言的基础知识和程序设计方法。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

8.掌握嵌入式微处理器的架构、内部外设、I/O端口、定时器、

终端等基础知识。

9.掌握传感器技术原理、性能参数和应用电路。

10.掌握常用总线与接口技术的标准、规范。