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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
【2021年秋新人教部编本六年级上册语文教
学计划及教学进度安排表】2021年六年级语
文下册人教版
新人教版部编本2021年秋六年级上册语文教学计划
一.班级情况分析:从上学期的成绩看学生的总体素质一
般。学生的思维能力强但语言表达能力差作业不认真书写不规范
学生的积累较少个别学生的学习习惯较差学习被动急需教师正确
引导全面提高他们的语文素养。
二、教材分析:新人教版部编本六年级上册语文教材于
2021年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元共八组依次是:
感受自然祖国在我心中选择恰当的阅读方法轻叩小说的大门围绕
中心意思写作珍爱我们的家园艺术的魅力初识鲁迅。全册共27篇
课文其中精读课文18篇略读课文9篇。
其中“选择恰当的阅读方法”这个专题采用的是任务驱动、
活动贯穿始终的编排方式包括“活动建议”和“阅读材料”两大
部分。为了落实“全面提高学生的语文素养”这个一以贯之的
目标首先在选文上下功夫认真选择文质兼美、富有文化内涵和时
代精神的文章作课文使学生既能从中学习语言又能陶冶情操在情
感、态度、价值观方面受到启迪和教育。
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇
目如《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷
人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的
伯父鲁迅先生》这些课文文质兼美、历久弥新教师们在教学中积
累了丰富的经验。教材还增选了新文章如《丁香结》、《夏天里
的成长》、《京剧趣谈》、《伯牙绝弦》等。在“语文园地”中
系统地编进了古诗词、名言警句、成语故事等使学生感受中华文
化的博大精深从而更加热爱祖国的语言、文化。
三、教学目标:
(一)识字与写字:1.有较强的独立识字能力。本册教材没
有安排识字要求会写180个字。累计认识常用汉字3000个其中
2500个左右会写。
2.硬笔书写楷书行款整齐有一定的速度。.能用毛笔书写楷书
在书写中体会汉字的优美。
(二)阅读:1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课
文。联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的意思体会其
表达效果。
2.在阅读中揣摩文章的表达顺序体会作者的思想感情初步领
悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中敢于提出自己的看法作
出自己的判断。
3.阅读叙事性作品了解事件梗概简单描述自己印象最深的场
景、人物、细节说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
受。阅读诗歌大体把握诗意想像诗歌描述的情境体会诗人的情
感。受到优秀作品的感染和激励向往和追求美好的理想。
4.诵读优秀诗文注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内
容和情感。
5.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展自
己的阅读面。
(三)习作:1.懂得写作是为了自我表达和与人交流养成留
心观察周围事物的习惯有意识地丰富自
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