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2024年师德师风建设工作实施方案范文七篇

【篇一】2024年师德师风建设工作实施方案一、指导思想全面贯彻落实十

九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和教育方针政策为指导，紧

紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以

创办人民满意教育为宗旨，以扎实推进素质教育为核心，以促进学生全面发展

为目标，以敬业爱生、教书育人为根本，以德为人先、学为人师为准则，以构

建和谐校园为主线，以“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师

能”为抓手，落实立德树人根本任务，全面加强教师队伍建设，大力弘扬高尚

师德师风，不断提高师德水平和业务素质，引导全体教师自觉增强立德树人、

教书育人的荣誉感和责任感，做“四有”好教师，为办好人民满意教育提供强

有力保障。

二、工作目标进一步规范教师职业行为，切实加强教师队伍建设，全面提

高教师职业道德水平和职业素养，激发教师发扬为人师表、爱岗敬业、甘于奉

献的精神，增强教师集体荣誉感，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎

实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。三、具体措施(一)扎实开展师德

师风教育活动通过集体组织学和个人自学相结合，教师相互评议和家

长评议相结合，上级督导检查和学校领导抽查相结合，领导点评和个人整改等

多种形式，规范教师言行，培养爱岗敬业精神，树立教师在教育行业新形象，

努力营造风清气正的教育发展环境。（二）弘扬“五种美德”，培养“四有

教师”通过开展多种活动，采取送出去培训，请进来培养，邀请专家讲课等途

径，营造良好育人氛围，教育引导全体教职工提高思想认识，明确岗位职责，

扎实完成工作任务，大力弘扬遵守社会公德、各守职业道德、坚守家庭美德、

提高个人品德、弘扬传统美德的“五种美德”，培养有理想信念、有道德情

操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师”。要求全体教师严格要求自我：

一是认真贯彻落实党的教育方针，热爱教育事业，教书育人；二是以身作则、

严于律己、为人师表；三是爱岗敬业、无私奉献、关心集体、团结协作；四是

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模范遵守职业道德规范，坚持改革创新，仪态端庄、举止文明、语言得体；五

是遵守学校各项规章制度，认真负责完成学校交给的各项工作任务，不推诿、

不拖沓。

（三）强化岗位职责，落实“十个要求”一是要遵纪守法，依法执教；二

是要遵循教育规律，促进学生全面发展；三是要廉洁从教，坚守职业操守；四

是要坚定理想信念，立志教书育人；五是要改革创新，严谨治学；六是要关爱

学生，做学生的良师益友:七是要尊重家长，促进家校沟通；八是要保护学生安

全，维护学生合法权益；九是要团结协作，增强集体荣辱感；十是要终身学

习，提升育人水平。（四）规范从教行为，狠抓“十个严禁”扎实开展理论

学习，反思存在问题，挖掘问题根源，切实强化“十个严禁”。一是严禁不按

要求履行请销假手续，迟到、早退，不按时上下班，甚至长期不上班，上网聊

天、娱乐游戏、赌博及炒股经商的行为;二是严禁索要或接受学生、家长财物、

请等以教谋私的行为;三是严禁讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚(变相体罚)学生

或剥夺学生上课权利的行为和指责、训斥、讽刺学生家长，随意召唤家长的行

为;四是严禁猥亵学生及生活作风不正的行为;五是严禁组织或参与以盈利为目

的的家教、办班补课、开办“小饭桌”、诱导学生参加课外辅导和购买学习资

料的行为；六是严禁工作日内饮酒、在校园内吸烟、在课堂上使用手机的行为;

七是严禁穿着奇装异服和妆饰不雅进校园的行为;八是严禁以弄虚作假等手段，

骗取荣誉、职务、职称和其它利益的行为;九是严禁在招生、考试等工作中的不

正之风和违纪违法等行为;十是严禁工作不思进取、敷衍塞责，作风不踏实、纪

律不遵守、有令不行、有禁不止，拉帮结派的行为。（五）树立师德师风建设

典型，充分发挥示范作用1.继续巩固建设“立德树人”为主题的德育主题校

园，倡导“美德成就幸福人生”的校训，进一步提升师德师风建设,促进师德师

风建设工作持续发展。

2.开展评选表彰“师德标兵”等活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促

进师德师风建设工作健康发展