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幼儿园家访活动总结（精选13篇）

幼儿园家访活动总结（精选13篇）

幼儿园家访活动总结篇1

在从事幼教的几年当中，我到过许多小伴侣的家中。每一次家访都给我留下了很深的印象。家访不仅是老师和孩子、老师与家长之间一次心与心的对话，更能让孩子感受到老师的关怀和热忱，家访中流淌的是爱心和敬重，也折射出了训练的魅力。

一月十二日，我和学校的崔老师、谢老师利用一天时间，对革命老区朱家沟的同学、幼儿进行了一次家访，其目的是：送家长通知书，了解家庭状况;听取家长对老师、学校及幼儿园的意见及建议。

此次家访，了解到的是孩子们上学实在是不简单，他们的父母都在外边打工，家里剩下的都是老幼病残人员。上幼儿园的孩子们每天上下学都由爷爷奶奶背几里坎坷山路到接送车的站点，太不简单了;有的孩子家里很是困难，温饱问题还没能解决;有的孩子是因为爷爷奶奶年迈，不能接送，所以到了入园年龄却不能入园。看到此情此景，心里很是沉重，并暗暗下决心，肯定要好好爱他们，呵护他们，让他们在学校、幼儿园健康欢乐的成长。

通过这次的家访，我深深的感悟到：为了孩子，我们真的需要多下去了解状况和家长真诚沟通。

幼儿园家访活动总结篇2

为贯彻落实郑州市训练局、郑东新区教体局铸师魂、进万家家访活动精神，进一步亲密家校联系，促进同学欢乐健康成长，形成学校训练与家庭训练的合力，深化特别同学家庭，为家长传授家庭训练阅历，促进幼儿身心健康进展，普惠路第一幼儿园开展了老师家访服务群众的活动。

一、活动的指导思想

以办好让人民满足的训练为宗旨，践行群众路线，训练走进社区，宣扬郑东训练、开展幼儿身心健康训练询问，深化特别幼儿家庭，为家长传授家庭训练阅历，增进家校之间的了解和协作，树立我园训练的良好形象，提高我园的训练整体水平。

二、活动的形式和内容

1、幼儿园领导班子召开专题会议，制定活动方案。

我园在海园长的带领下，结合市训练局和区教体局的铸师魂、进万家家访活动方案和本次活动精神，召开了专题会议，讨论制定出了我园的活动方案，对活动进行支配部署。由保教部门组织开展进社区服务群众活动，由园领导带领老师有重点的开展家访活动，由后勤部门预备活动宣扬条幅展板以及活动宣扬彩页等。

2、开展服务群众进社区活动

活动中，我园袁园长带队，开设了训练政策询问、家庭训练询问、心理健康询问等板块，由我园健康医生、资深老师组成讲师，真诚专业的解决现场群众的疑问。同时我们还制作东区创办特色学校等版面，宣扬我区训练和我园的办园状况。

活动现场气氛浓烈，有许多家长和孩子过来询问，为了更好的服务孩子，我园特地有两名老师为孩子讲读绘本故事，发放小礼物等，树立了东区训练的良好形象，也宣扬了正确的幼教理念和健康育儿学问。

3、开展实地家访活动

我园组织老师针对单亲家庭，留守儿童家庭还有一些有特别行为习惯的家庭逐一进行表格登记，个案观看记录，为了让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习状况，也使家长与老师进行多方位的了解，对幼儿进行全面的熟悉和理解，为今后更好地进行家园共育打下良好的基础。我园的老师们利用中午晚上休息时间对幼儿进行了家访，深化了解幼儿的家庭生活，家长的训练理念。

在家访的过程中，我们针对不同阶段的幼儿确定了不同的家访侧重点，如：小班的家访，我们主要是了解幼儿的基本状况，向家长宣扬幼儿园及老师的训练理念，依据家长的提问进行适当地解答关心，告知家长我们的沟通途径--幼儿成长册、电话联系、家长群等;中班重点是与家长沟通幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯并改进今后的训练策略;大班更多地了解一些幼小连接的问题和在家表现、成长经受等等。通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，促进家园共育的进一步形成。

三、家访内容

1、向家长宣扬训练法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改试验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、向家长宣扬学校取得的成果，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

3、向家长汇报其孩子在校表现，了解同学在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、共性特点等。

4、了解同学家庭基本状况。如经济状况、文化教养、家庭对同学的影响等。

5、普及了家庭训练学问，关心家长提高家庭训练水平以达到协作支持学校训练工作。

四、铸师魂进万家家访活动总结：

(一)老师家访前，充分做好预备工作：

1、被家访的幼儿表性,有肯定的掩盖面，例如单亲家庭的同学、外出务工家庭的子女和进城务工子女;。

2、提前