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摘要:研究目的、研究方法、研究结果、研究结论
摘要:教育部颁布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,旨在拓展教育边界,促进核心素养的提高。为切实推进中小学研学旅行教学计划,提高中学生开展研学旅行的有效性,采用文献研究法和访谈法调查目前海南部分中学开展研学旅行的状况,结果表明,中学研学旅行普遍存在研学目标不明确、研学主题不突出的“研而不学”现象,有关大自然奥秘探索的研学主题鲜有开展,为此,本课题以结合海南丰富热带雨林资源,以热带雨林特有景观为主题,设计生物实践活动案例,为开展生物研学旅行提供丰富的教学资源,让学生在真实的情境中体验、合作和探索,真正形成适应未
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