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教职工管理制度

一、教师学习制度

1、规定全体教师必须认真、自觉、积极地参与政治、业务、文化知识的学习，做到自尊、自重、自爱、自强，以崇高的职业道德、较强的业务素质做好教书育人工作。

2、无论参与任何内容的学习，都必须专心听讲，专心笔记。讨论时，积极争取发言，大胆提出建设性的意见。

3、严格遵守学习纪律，学习时间无端不请假、不会客，不做任何与学习无关的事。

4、每单周星期一下午为政治学习时间，双周星期一下午为业务学习（学习形式：全校教师集中和自学进行，特殊状况另作安排）。

二、教师会议制度

1、各教师必须积极参与各项会议，不得随意请假缺席，如确有特殊状况不能出席者，应向学校请假，否则作旷工论处。

2、准时出席会议，不迟到、不早退，会议中关闭手机，不接电话专心开好会。

3、严格遵守会场纪律，保证良好会风，会议期间不准看与会议无关的书籍和报刊杂志，不交头接耳，不许在会场中批改作业、写教案或做其他与会议无关的事情，认真听会，并做好会议记录。

4、认真领会会议精神，分组讨论应积极发言，会后按会议提出的规定，完毕好各项工作任务。

5、凡代表学校外出开会，要详细记录，回校要向领导或有关教师传达汇报。

三、教师办公制度

1、准时上下班，不迟到、不早退，在办公时间如有事外出应向学校领导请假。

2、办公时，不做有碍他人工作学习的事情，与教学无关的人员不得在办公室逗留，以免影响他人工作。

3、不得随便拿用他人的办公用品，未经本人同意，不得乱翻他人的东西，共用的办公用品，用后要放回原处，不容许私自藏用。

4、要节省办公用品，爱惜公共财物。

5、要保持办公室清洁、整洁，保证良好的办公环境。

6、自觉执行轮值制度，履行值日职责，节假日上好办公室门锁，严防失窃。

7、学生不得随便进办公室，若有事进办公室一定要呼汇报，获得老师同意后，方可进入。

四、教师停课、补课制度

1、上课时间，教师非特殊状况不得停课，以保证稳定的教学秩序。

2、教师因事、因病或开会、学习、出公差不能上课者，应事前向学校领导请假汇报，并填写好请假申请表，教导处应妥善安排好课程，决不能因教师请假而停课。

3、教师缺授的课，应及时补上，原则上须在请假后一周内补足，以便保证教学进度。

五、教师值日制度

1、值周教师必须按到校时间提前半小时到校，推迟半小时下班。

2、维持当日的课间、午间秩序。

3、负责督促、检查当日各班的卫生、纪律，维持当日的教学秩序，填写当日的校务日志。

4、处理当日的突发事件，及时表扬当日的校园好人好事和及时批评纠正不良行为。

5、轮值日如有特殊状况不能值日应向有关领导请假，以便做好调班安排。

六、教师家访制度

1、规定各位老师重视做好家访工作。

2、每个教师应把学生在校学习、生活、纪律、思想体现等状况如实地用合适的方式告诉家长，同步也要理解学生在家体现实状况况，要注意保护学生的自尊心和积极性，讲求家访的实际效果。

3、尊重家长意见，对学生家长提出的意见要分析、理解，对的的虚心接受，可行的提议和意见及时反应学校领导，对家长因不理解学校的实际提出的意见，教师应加以解释，让家长谅解。

4、通过家访加强教师与家长的感情沟通，如个别家长对老师或学校领导故意见，决不容许与家长吵架，应以师表风范和开阔的胸怀感化家长，以争取家长对学校工作汇报的支持。

5、规定老师对每生每学期普访一次，并做好家访登记。

七、教师年度工作考核制度

1、成立年度教师工作考核年工作评优领导小组。制定评优原则。

2、由考核小组确定考核方案，组织考核工作

3、凡参与考核的教职工，必须认真回忆一学期工作，写好一学期工作述职汇报。

4、考核方式：先集中进行个人工作汇报。根据个人工作汇报获得的业绩，按年度工作优秀的比例和各类先进教师的比例，评出合适的人选，参与教师大会述职汇报，再由教师大会评议（无记名投票），评比出年度工作优秀和先进教师名额，送主管部门表扬。

5、对评为各类优秀或先进的教职工，学校予以大力表扬和合适的奖励。

八、公物管理制度

1、对购进物资和分派的设备由财会人员和保管员造册登记，做到帐物相符。

2、严格借物手续，师生借物先登记、后借物，外单位来校借物需经主管领导同意方可借出；偿还时，保管员应检查物件与否完好，若有损坏应及时查清原因与否赔偿。

3、妥善管好用好公物，保管员应有序整洁地放置好物资，保持室内物资的洁净，离开保管室门户及时上锁，以免失窃，借物人员亦应管好用好公物。

4、爱惜公物教师应以身作则。办公室内的公共财物，教师必须爱惜，不能随意弄坏，不得私自拿走。

5、教育学生爱惜公物，不挥霍水电，不涂刻墙壁，不损坏门窗、桌椅，不攀折花草树木，不乱丢乱放体育器材和其他用品，发现公物失散在外，自觉收回交专管教师或值日教师。

6、严格执行公物赔偿、注销手续，损坏、遗失公物照价赔偿，用损或淘汰物资由保管