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课题:1内环境与稳态
教学目标:通过人体细胞生活与物质交换的例子,说明内环境的概念,进而结合具体的例子说明稳态的概念,联系实际说明稳态的调节机制和生理意义。在此过程中,分析问题的能力和归纳区分的能力的到训练并逐步认识到生物体是一个统一的整体。。
教学重点:内环境的概念及其保持相对稳定的意义,稳态及其调节
教学难点:内环境与外环境的区别,稳态的负反馈调节机理
环节一创设情景引入新课
例子:人和草履虫的区别,提出问题:组成人体的细胞通过什么与外界进行物质交换?
环节二获取真知
通过回顾人体与物质交换的过程,引出内环境的概念
通过图片和动画说出内环境的组成及内环境各组分间的相互转换关系
课堂小练:说出各种细胞的内环境
思路引申:
1空气中的氧气通过哪些器官和组织才进入组织细胞的?
2氧气进入组织细胞属于那种物质出入细胞方式?
3在此过程中,内环境起到了什么作用?
4二氧化碳呢?
环节三再学真知
结合图片通过举例和归纳,学生总结出稳态的感念。
归纳出稳态概念:正常机体通过调节作用,使人和动物机体内部维持相对稳定状态。
1稳态是指内环境的状态不变吗?可变又相对稳定
2如何维持稳态?(提示糖尿病体温)神经体液调节。
3稳态有何意义?机体进行正常生命活动的必要条件。(酶的最适温度Ph)
环节四总结归纳巩固练习
师生共同总结本节所学知识,完成课堂练习。
【板书设计】
动物生命活动的调节
第一节内环境与稳态
细胞内液
体液
血浆
细胞外液组织液三者之间的关系
(内环境)淋巴
意义
稳态概念
特点
调节
【教学反思】
第5天
7.《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,沈括在《梦溪笔谈》对从地表渗出的、当地人称为“石脂”或“洧水”的使用有“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆,松果不及也,此物必大行于世”的描述,关于上文的下列说法中正确的是()
A.“洧水”的主要成分是油脂B.“洧水”的主要成分是煤油
C.“洧水”的主要成分是石油D.其烟的主要成分是石墨
【答案】C
8.下列化学用语正确的是
A.CH2F2的电子式:
B.CH2=CH—CH2=CH2的系统命名为:1,3—二丁烯
C.制漂白粉的化学原理:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
D.制备氢氧化铁胶体:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+
【答案】C
【解析】A、没有表示出F的最外层电子数,故A错误;应是1,3-丁二烯,故B错误;C、制取漂白粉的原理是2Cl2+Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O,故C正确;D、不能写沉淀符号,应是Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H2O,故D错误。
9.下列有关仪器的名称、图形、操作的叙述均正确的是
选项
A
B
C
D
名称
250mL容量瓶
分液漏斗
酸式滴定管
冷凝管
图形
操作
定容时仰视刻度线,则配得的溶液浓度偏小
用酒精萃取水中
碘从上倒出
可用于量取Na2CO3溶液
蒸馏实验中将
蒸气冷凝为液体
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】A、定容时仰视刻度线,则所配制的溶液体积大于25mL,溶液浓度偏小,选项A正确;酒精能与水任意比互溶,不能做为萃取剂,选项B错误;碳酸钠溶液呈碱性,应用碱式滴定管量取,选项C错误;D、蒸馏实验中蒸气冷凝时冷凝水应下进上出,选项D错误。答案选A。
10.分子式为C5H12O,不能与金属钠反应放出氢气的有机物共有(不考虑立体异构)
A.6种B.7种C.8种D.9种
【答案】A
11.Li—Al/FeS电池是某科研机构正在研发的一种车载电池,该电池中正极的电极反应式为:2Li++FeS+2e—==Li2S+Fe。有关该电池的下列说法正确的是
A.Li—Al在电池中作为负极材料,该材料中Li的化合价为+l价
B.用水作电解质溶液
C.该电池的电池反应式为:2Li+FeS==Li2S+Fe
D.充电时,阴极发生的电极反应式为:Li2S+Fe-2e-==2Li++FeS
【答案】C
【解析】A、Li和Al都属于金属,所以Li-Al应该属于合金而不是化合物,因此化合价为0价,A错误;B、Li是活泼的金属,能与水反应,不能用水作电解质溶液,B错误;C、由正极反应式知负极应该是Li失去电子,即2Li-2e-=2Li+,根据正极反应2Li++FeS+2e﹣=Li2S+Fe与负极反应2Li-2e-=2Li+相加可得反应的电池反应式为:2Li+FeS=Li2S+Fe,C正确;D、充电时为电解池
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