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2024—2025学年度天津市益中学校高一第一学期11月期中考试历史试题(含答案).pdfVIP

2024—2025学年度天津市益中学校高一第一学期11月期中考试历史试题(含答案).pdf

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益中学校2024-2025-1高一年级阶段性学情调研历史学科

本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。

考生务必将答案涂写规定的位置上,答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!

第I卷

一、选择题(本卷共30道题,每题2分,共60分)

1.西周受封诸侯前往边陲建邦立国,带去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各种天子赏赐

的礼器等,且尊夏为正统,将周王室和各诸侯国冠以“夏”这一称谓,称为“诸夏”或“诸华”。

这说明西周分封()

A.促进了边疆经济的发展B.加强了对边地的直接控制

C.推动了华夏认同的形成D.保障了诸侯享有世袭特权

2.西周时实行的土地制度的性质是()

A.奴隶主土地国有制B.土地公有制C.地主土地私有制D.封建土地国有制

3.下列哪条不属于商鞅变法的具体内容()

A.授田百姓,什伍连坐B.奖励耕织与军功

C.建立县制,由国君直接派官吏治理D.罢黜百家,独尊儒术

4.下列属于孔子主张的是()

A.人之性恶,其善者伪也B.克己复礼为仁

C.天下万物生于有,有生于无D.不期修古,不法常可

5.有学者认为,早期中国从“猴山结构”松散联邦,逐渐发展到西周的分封制,再经过春秋战

国时期的政治变革,最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国

A.政权由松散趋向严密B.中央集权制度不断完善

C.思想由多元趋向统一D.宗法血缘制度土崩瓦解

6.秦朝灭亡后,项羽在具有绝对优势兵力的情况下,取得咸阳后没有称帝,而是分封诸王,并自

立为西楚霸王;他认为“富贵不归故乡,如衣绣夜行”,遂率部东归。这主要反映了项羽()

A.目光远大B.观念传统

C.审时度势D.优柔寡断

7.司马迁在《史记·货殖列传》中为春秋以来的许多大商人立传。这表明他

A.肯定商人的社会价值B.赞成重农抑商的政策

C.强调手工业者的作用D.提倡工商为本的思想

8.有学者认为中国封建帝王为削弱相权采取的措施无非两种,一种是多设丞相以相互牵制,另

一种是任用亲信近臣参与决策。下列属于后者措施的是

A.设三公九卿B.设中朝C.设布政使司D.设军机处

9.十六国时期,各政权的开创者大都经历过称号从王到天王再到皇帝的变化过程,其中11个少

数民族政权采纳汉代以来的五德终始说,标榜自身承继五德推移顺序,将政权置于中国正统王朝

之列。十六国统治集团的做法()

A.有利于强化伦理秩序B.消弭了各族间的隔阂

C.意在维护统治合法性D.削弱本民族文化认同

10.北魏孝文帝改革是一次除旧布新的重大改革。“除旧布新”主要体现在

A废分封行县制B.重视经济发展

C.废旧俗兴汉化D.惩处贪污腐败

11.太宗认为:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类。盖

德泽治,则四夷可使如一家,猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了

A.开明的民族政策B.互惠的开放政策

C.公平的选官政策D.严密的监察政策

12.《新唐书》载:“武夫悍将虽无事时,据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其

甲兵,又有其财赋,以布列天下。”这种状况的主要影响在于()

A威胁了中央集权B.分割了宰相权力

C.使选官制度完善D.加强了君主集权

13.两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考

差额录用的科举制。科举制更有利于()

A.选拔最优秀的官吏

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