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以2024年政治新课标卷第5题为例
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导目录教学启示
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示(2024·新课标I卷·T5)某市以街道社区党组织为核心,按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织,采取派驻党建指导员等方式组建联合党委,畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,推动区域党建工作互联互动。这一做法①意在完善基层群众自治制度,提高党的群众组织力②能够推动实现民主决策,消除不同群体间的利益冲突③有助于发挥基层群众的积极性,增强党的社会号召力④有利于保持党同人民群众的血肉联系,提高基层治理能力A.①②??B.①③??C.②④??D.③④
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示命题立意核心价值本题坚持立德树人的根本任务,以社会主义核心价值体系为导向,厚植学生爱国主义情怀,践行社会主义核心价值观。学科素养本题以互联互动的区域党建案例为情境,增强学生对于“坚持和加强党的全面领导”以及“基层群众自治制度”等知识点的科学认识和政治认同,调动学生了解并参与政治生活的积极性,意在培养科学精神,引导学生坚定政治立场,增强公共参与意识。关键能力本题着重考查考生考查学生对现实重大社会问题的辨识、判断、推理等能力,体现了考查的综合性和应用性。必备知识必修三《政治与法治》,“坚持和加强党的全面领导”、“基层群众自治制度”
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示聚焦教材1、理解党的领导地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国最高政治领导力量。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。2、理解基层治理:多元主体共治、五治融合(政治、自治、法治、德治、智治)
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示预判学情知识能力方法基本知识理解不透彻。1.解读获取信息难2.教材知识链接弱3、判断推理能力弱抓关键、链知识等解题步骤掌握不够
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示选择题解法的一般步骤审题干审题干与题肢的关系审题肢回顾总结,选出最佳选项
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示一、审题干(审查题干,确定题干的规定性)2、审题意(抓住立意。全面理解题意,材料中心,注意:抓住中心词和中心句,长题干要读短,短题材要读长,除了题目设问时有明确的指向性,其他的都必须把材料作为一个整体来认识,不可断章取义)1、审设问、审范围(联结词,所谓“导语”就是题中决定和影响对题意理解和决定答题方向的词语,它是将题干和题肢有机联系起来的部分。主要存在于题干的设问中,根据联结词得不同,判断题干和题肢的关系是内涵型、外延型、说明型还是因果型等等;决定了题肢对题干的依存关系,只有抓住了引导词才能实现题干和题肢有机结合。)(2024·新课标I卷·T5)某市以街道社区党组织为核心,按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织,采取派驻党建指导员等方式组建联合党委,畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,推动区域党建工作互联互动。这一做法
试题重现命题立意考点分析学情分析解题指导教学启示二、审题肢:排误(要联系题干)A.①②??B.①③??C.②④??D.③④题干材料选取某市以街道社区党组织为核心,组建联合党委,推动区域党建工作互联互动,实施党建引领,有助于增强党的社会号召力,发挥基层群众的积极性,因此选项③正确。而且,这也有利于保持党同人民群众的血肉联系,提高基层治理能力,因此选项④正确。虽然组建联合党委,实施党建引领有助于提高党的群众组织力,但其目的不是完善基层群众自治制度,因此选项①错误。虽然推动区域党建工作互联互动在一定程度上有助于推动实现民主决策,畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,但是,不可能完全消除不同群体间的利益冲突,因此选项②错误。2024·新课标I卷·T5)某市以街道社区党组织为核心,按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织,采取派驻党建指导员等方式组建联合党委,畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,推动区域党建工作互联互动。这一做法①意在完善基层群众自治制度,提高党的群众组织力②能够推动实现民主决策,消除不同群体间的利益冲突③有助于发挥基层群众的积极性,增强党的社会号召力④有利于保持党同人民群众的血肉联系,提高基层治理能力
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