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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
教学设计
授课班级授课日期12月第27、28课时
课型新授课教具、资料教材、多媒体课件
课题任务七了解综合监控系统的功能
知识
与了解机电设备监控系统的组成及功能；
技能
教学过程
目标与掌握综合监控系统的组成及功能；
要求方法
情感
态度培养学生勤于思考，主动学习的习惯；
价值观
重点综合监控系统的组成及功能；
教材
难点机电设备监控系统的组成及功能；
分析
关键通过老师的讲解，了解综合监控系统的功能；
任务七了解综合监控系统的功能
一、综合监控系统
板1、综合监控系统概述
2、综合监控系统的组成
书
二、机电设备监控系统
设
1、机电设备监控系统概述
计2、机电设备监控系统的组成及其功能
课后
小结
1
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
教学过程
教学学生学习、时间
教师讲授、指导（主导）内容
环节操作（主体）活动分配
组织学生集中注意力，进
师生互致问候，宣布开始上课。1min
教学入学习状态。
复习1、简述自动售检票系统的功能。复习上节课重要的知
2min
提问2、简述自动售检票系统有关设备的功能。识点。
综合监控系统简称ISCS，其基于全线通信骨干网建立，它的
学生积极参与思考，
新课主要功能包括对机电设备的实时集中监控，以及各系统之间协
融洽师生关系。充分2min
导入
调联动。
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