21 三黑和土地 作业设计 部编版语文六年级上册 .pdf

类文阅读-21*三黑和土地

泥土最珍贵

两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波，绘制地图。国王知后，就派了一个

向导去帮忙。欧洲人结束工作后，向导回到首都，报告国王说：“陛下，欧洲人把见到

的一切都画到地图上。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银

矿，把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。国王对欧洲人的意图思考了很久，

（绝决）定接见欧洲人。

欧洲人到了皇宫，国王亲自接见并宴请他们，还（赠增）送了贵重的礼物。最后国

王派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正要上船时，送行的埃塞俄比亚人请他

们停下来，并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖着他们的鞋子，还刮下

（粘贴）在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。

“你们这是什么意思？”欧洲人问。

主人回答：“国王要我们祝你们一路平安，还要我转告你们：你们来自远方的强国，

亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最

为珍惜的。我们在泥土里下种口埋葬死者□我们干活累了后就在泥土上休息□我们在它

的草地上放牧口你们翻山越岭口过草地口穿森林口所走过的路都是我们祖先□孩子的脚

在泥土上踩出来的□埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款（代待）了你们,

赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西。我们不能给你们，一

粒也不给。

1.在文中方框里填上合适的标点符号。

2.用划去括号中不正确的字。

3.欧洲人的真实意图

是O

4.埃塞俄比亚人在为欧洲人送行时做了一件什么事？用“「J在文中画出。他们

这样做的目的

是O

5.你是怎样理解文中画横线的句子的?

参考答案

2.划去：绝增贴代

3,想拥有这片土地

4•顷的埃塞俄比亚人请＞们僵

让欧洲人明白，泥土、土地是埃塞俄比亚最珍贵的东西。

5.说明了泥土的珍贵，从而体现出国家的尊严是神圣不可侵犯的。

土地的报答

林清玄

步行过乡间，看到一位农夫正在努力地锄田。我很久没看人用锄头挖地了，就坐在

田狼上看农夫挖地。

农夫粗壮结实的上身赤裸着，他把锄头高高举起的样子，逆着光线，看起来就如同

座铜雕，真是美极了。

他也不管我看他，只顾自己锄田整地，一直整地到田读这边，我看到他全身都被汗

水湿透，连长裤都湿了，他友善地对我说：“掘一掘，要来种花生了。

我说：“很久没看见人拿锄头了，现在整地都是用犁土机呀！

农夫说：“这田地只有一小片，用锄头掘一掘，一天的工就好了。“要歇一下吗？

我问着。

“歇一下也好。〃农夫扛着锄头走过来，伸手到我身后的草丛摸出一个大茶壶，倒

了一杯凉茶给我。

“过一个月来看，就可以看到土豆从一片绿了，那时才好看。〃农夫想着一个月后的

画面，边说：“土地不会骗人，你种作一分力，它就长出一分的东西，土地和人相同，你

给它疼惜和尊重，它就报答你，为你开花，为你结果。所以咱的祖公才说:吃果子，拜树

头；吃米饭，敬锄头。

我听了农夫的话，非常感动，从此走在土地上，就处处看见土地的报答，看见了每一朵

花都有土地那酬答知己的心。

1.从文中找出下列词语的近义词。

报酬()爱惜一一()尊敬一一()

2.文中画线句子运用了的修辞手法，写出了农夫劳动时

的O

3.对“吃果子，拜树头;吃米饭，敬锄头”的含义理解正确的是（）

A.想吃水果就要向树拜谢，想吃米饭就要先敬锄头。

B.我们