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荆门市重点中学2024届数学八上期末教学质量检测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.三角形的三边长可以是()
A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13
2.下列各式中,相等关系一定成立的是()
A.
B.
C.
D.
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AE=AC,下列结论中错误的是()
A.DC=DE B.∠AED=90° C.∠ADE=∠ADC D.DB=DC
4.一次函数的图象与轴交点的坐标是()
A.(0,2) B.(0,-2) C.(2,0) D.(-2,0)
5.下列运算正确的是()
A. B.( C. D.
6.等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为()
A. B. C. D.或
7.某电子元件厂准备生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可得方程为
A. B.
C. D.
8.已知?是方程组?的解,则a、b的值分别为()
A.2,7 B.-1,3 C.2,3 D.-1,7
9.化简,其结果是()
A. B. C. D.
10.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()
A.9,40,41 B.5,12,13 C.0.3,0.4,0.5 D.8,24,25
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若点P(a,2015)与点Q(2016,b)关于y轴对称,则_______.
12.等腰三角形的一边长是8cm,另一边长是5cm,则它的周长是__________cm.
13.如图,在中,是的垂直平分线,,则的周长为______.
14.已知,如图,在直线l的两侧有两点A、B在直线上画出点P,使PA+PB最短,画法:______.
15.如图,正方形的边长为5,,连结,则线段的长为________.
16.如图,∠MON=30°,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2,B3…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均为等边三角形,从左起第1个等边三角形的边长记a1,第2个等边三角形的边长记为a2,以此类推,若OA1=3,则a2=_______,a2019=_______.
17.已知点P(a+3,2a+4)在x轴上,则点P的坐标为________.
18.如图,点F是△ABC的边BC延长线上一点,DF⊥AB于点D,∠A=30°,∠F=40°,∠ACF的度数是_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)在综合与实践课上,同学们以“一个含的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动,如图,已知两直线且和直角三角形,,,.
操作发现:
(1)在如图1中,,求的度数;
(2)如图2,创新小组的同学把直线向上平移,并把的位置改变,发现,说明理由;
实践探究:
(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,将如图中的图形继续变化得到如图,平分,此时发现与又存在新的数量关系,请直接写出与的数量关系.
20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,1),B(b,1),其中a,b满足|a+2|+(b﹣4)2=1.
(1)填空:a=_____,b=_____;
(2)如果在第三象限内有一点M(﹣3,m),请用含m的式子表示△ABM的面积;
(3)在(2)条件下,当m=﹣3时,在y轴上有一点P,使得△ABP的面积与△ABM的面积相等,请求出点P的坐标.
21.(6分)计算:
22.(8分)如图,等腰三角形中,,,AD为底边BC上的高,动点从点D出发,沿DA方向匀速运动,速度为,运动到点停止,设运动时间为,连接BP.(0≤t≤8)
(1)求AD的长;
(2)设△APB的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使得S△APB:S△ABC=1:3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(4)是否存在某一时刻,使得点P在线段AB的垂直平分线上,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
23.(8分)某超市用3000元购进某种干果销售,由于
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