15《分享真快乐》（说课稿）-统编版道德与法治一年级下册.docxVIP

15《分享真快乐》（说课稿）-统编版道德与法治一年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版道德与法治一年级下册第15课《分享真快乐》。本课通过讲述小兔子和小松鼠的故事，引导学生理解分享的意义，培养学生学会分享、体验分享带来的快乐。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在生活中已经接触过分享的概念，但可能对分享的深层含义和具体做法不够了解。本节课通过教材中的故事，让学生在情境中感受到分享的重要性，并将分享与快乐联系起来，从而激发学生主动分享的愿望，为他们在日常生活中学以致用打下基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的社会适应能力和个人修养。通过学习《分享真快乐》，学生将发展以下核心素养：

1.情感态度与价值观：认识到分享是一种美德，能够增进人际关系的和谐，体验分享带来的快乐，形成积极向上的情感态度。

2.个人品质：学会在集体中考虑他人需求，培养互助合作的品质，提高集体意识和社会责任感。

3.社会交往能力：通过课堂讨论和角色扮演等活动，提升与人沟通、协作的能力，学会在交往中尊重他人，形成良好的社交行为。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①让学生理解分享的概念，认识到分享的重要性和积极作用。

②通过故事情境，引导学生体验分享带来的快乐，并能够在生活中实践分享行为。

2.教学难点：

①引导学生将分享与快乐联系起来，理解分享不仅是一种行为，更是一种情感体验。

②培养学生在实际生活中主动分享的能力，特别是在面对诱惑和困难时，仍能坚持分享。

在本节课中，我们将重点讲解分享的意义和快乐体验，通过案例分析、小组讨论和角色扮演等多种教学方法，帮助学生深入理解教学内容。同时，我们将关注每个学生的实际表现，通过个别辅导和集体反馈，帮助学生克服学习难点，确保教学目标的达成。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先讲解分享的概念和重要性，然后引导学生进行小组讨论，分享自己的经验和感受。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟教材中的故事情境，通过扮演小兔子和松鼠的角色，体验分享的过程和快乐。

3.使用多媒体教学，播放与分享主题相关的视频或动画，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和吸收教学内容。

4.安排课堂游戏，如“分享接力”，让学生在游戏中实践分享，增进互动和团队协作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分享的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道分享是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于分享的图片或视频片段，如孩子们分享玩具、食物的情景，让学生初步感受分享的魅力和特点。

简短介绍分享的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.分享基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解分享的基本概念、意义和作用。

过程：

讲解分享的定义，包括分享的意义、目的和表现形式。

详细介绍分享的组成部分，如分享的对象、内容、方式等。

3.分享案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解分享的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的分享案例进行分析，如《分享真快乐》中的小兔子和小松鼠的故事。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解分享的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用分享解决生活中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论分享的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与分享相关的主题进行深入讨论，如“如何在班级中更好地实践分享”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对分享的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调分享的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括分享的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调分享在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用分享。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于分享的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课《分享真快乐》的教学内容可以与以下拓展资源相结合，以丰富学生的学习体验和知识视野：

-绘本故事：《彩虹色的花》、《爱心树》等，这些绘本通过生动的故事情节，展现了