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数学开学第一课一年级MATHEMATICS
目录自我介绍课堂常规为什么要学数学如何听课寄语奖励机制
自我介绍零一
自我介绍一.基本信息（老师姓名等）二.办公室在哪里
课堂常规零二
一.爱护书本包好书皮写好班别、姓名、学号不乱涂乱画
二.课前准备准备:数学书、田格本、笔盒叠好,放在左上角铅笔、橡皮、直尺（需要de时候再要求拿出来）放中间.
三.上课坐姿头要正胸要挺.两手抱臂两脚放平两眼看老师
四.写字姿势
为什么要学数学零三
数学就藏在我们身边
如何听课零四
上课要做到:小耳朵:认真倾听小嘴巴:不随意说话小眼睛:看老师、看黑板小小手:不乱动
上课不要做de事情:一、不能做小动作.二、不能跟同学讲话.三、不能喝水.四、不能离开自己de座位.五、不能插嘴.
课堂小口令老师说:请坐好!你们说:我坐好!老师和生配合说:头正一-身直一-脚放平老师说:小眼睛!你们说:看老师!老师说:小嘴巴!你们说:闭起来!老师说:小耳朵!你们说:仔细听!老师说:要发言!你们说:请举手!
课堂小口令老师说:火车火车哪里开!你们说:火车火车这里开!老师说:表扬他!你们说:棒棒!你真棒!（配合鼓掌）
下课三件事一.换书二.喝水三.上厕所
奖励机制零五
怎样获得小印章?课堂表现:①上课积极发言＋一（特别出彩＋二）②课堂表现特别好、坐姿端正、认真听讲＋一③表现有进步+一④小组比拼,全组+一作业完成情况:①作业书写特别工整+一②作业书写工整,且题目全做对＋二
印章兑换一零个印章兑换一张表扬信(单元卷考一零零分可直接兑换一张表扬信）
二零个印章兑换①早读课带读一次②举班牌一次③当老师一天de小助手④在校园拍一张照片⑤刮奖一次（奖品丰富二零个印章兑换①早读课带读一次②举班牌一次③当老师一天de小助手④在校园拍一张照片⑤刮奖一次（奖品丰富）
寄语零六
我们学什么?八个单元
数学是打开科学大门de钥匙.——培根会倾听善思考敢提问学数学
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