以Excel和SPSS为工具的管理统计.ppt

组距数列*——每组包含某一区间内的变量值。例：某企业职工工资的分组统计适用于连续型变量和取值很多的离散型变量。组距数列是最重要的频数分布表。010204034.组距数列的编制*在编制组距数列时，需要解决如何分组、分组数量、组距、组限等问题。组距数列中的几个基本概念重叠和组限不重叠组限重叠组限——相邻组的上下限重合。适用于连续型变量。但各组上、下限中有一个不包含再内。通常按“上限不在内”处理，即组区间是[a,b)的形式。注意：Excel在制作频数分布表时采用的是“上限在内”的规则。不重叠组限——相邻组的上下限不重合。适用于离散型变量。例：离散型变量的分组（不重叠组限）*比特公司啤酒销售量的分组统计例：连续型变量的分组(上限不在内)*某企业职工工资的分组统计等距分组和异距分组*适用于数据基本呈单峰对称分布，或数据分布比较均匀的情况。等距分组适用于数据的分布状态极度偏斜的情况。实际应用中采用哪种分组方法应根据数据的分布特点和统计分析的需要决定。异距分组例：按雇工人数分组的私营企业规模统计有些现象中各类型的数值差异很大，其标志值呈几何级数变化，则组距就应按几何级数确定。例：某市零售商店年营业额分组统计(2)分组数量和组距的确定*分组的数量和组距应根据对象的特点和分析的需要决定。如对学生成绩就应分为5组，第1组为60分以下，以10分为组距进行分组。分组的数量通常应在5～15之间。分组过多则难以反映总体的数量分布特征；分组过少则会丢失许多重要的统计信息。(3)使用Excel制作频数分布表利用Excel的FREQUENCY函数语法规则：格式：FREQUENCY(数据区域,接收区间)接收区间——各组上限值组成的一列区域功能：返回各组的频数。使用【工具】→“数据分析”→“直方图”功能二、统计图*统计图可以形象、直观、生动、简洁地显示数据的特征。常用的统计图有以下几种：折线图——通常用来描述时间序列数据，用以表示某些指标的变化趋势。制作折线图时应正确选择坐标轴轴的刻度。对同样的统计资料，延伸或压缩某一坐标轴可能传达不同的甚至是误导的印象。以Excel和SPSS为工具的管理统计同济大学经济与管理学院管理科学与工程系张建同副教授第一章统计数据的收集与整理本章教学目标：*了解统计学的基本知识；统计数据的收集、调查;掌握利用统计图表整理和表示统计数据的基本方法；掌握利用Office软件绘制各种统计图表、计算各种统计综合指标。本章主要内容*1.1统计学概述1.2统计数据的收集集1.3问卷设计1.4统计表和统计图010203041.1统计学概述*一、统计与统计学“统计”一词可以有三种理解：统计工作、统计资料、统计学。统计工作是指应用科学的方法对调查研究的对象进行数据搜集、整理和分析的全部工作，其成果是形成统计数据资料。统计资料是统计工作所取得的成果，包括两大类型：原始资料和再生信息。统计学统计学是关于如何搜集、整理和分析客观现象数量规律的一门方法论的科学。二、统计研究对象的特点*4.差异性04组成统计研究对象总体的个体是有差异的，否则就不需要进行统计分析。统计研究中需要对总体中大量的个体进行观察并进行综合分析，由此才能获得总体的数量分布特征。3.具体性03统计的对象是一定时间、地点、条件下事物的量，而不是抽象对象的量，这是统计学和数学的一个重要区别。2.总体性02统计学研究的是客观现象总体的数量特征与规律性，而不是个体的量。1.数量性01统计学研究的对象是客观现象的数量特征和规律性。三、统计学的分类*描述统计学和推断统计学这一分类方法既反映了统计学发展的两个主要阶段，同时也反映了各自不同的侧重。统计学大致有以下两种主要的分类方法。是研究如何对客观现象进行数量的计量、加工、概括和表示的方法。在二十世纪之前统计学基本上处于描述阶段。描述统计学是统计学的基础。描述统计学是研究如何根据样本数据去推断总体的情况，概率论是其理论基础。推断统计学是近代统计学的核心，也是统计学中的主要内容。推断统计学贰壹叁2.理论统计学和应用统计学*将统计学的基本原理应用于各个领域就形成各种应用统计学的分支。它包括适用于各个领域的一般性的统计方法，如参数估计、假设检验、方差分析、回归分析等，还包括在某一领域中特定的分析方法，如经济统计中的时间数列分析和指数分析等。应用统计学侧重于阐明统计学的基本原理，并将理论统计学的成果作为工具应用于各个领域。应用统计学理论统计学是研究