2025年高考地理一轮复习《基于章节核心问题解决的复习策略---以《地表形态的塑造》为例》 .pdf

基于章节核心问题解决的复习策略

以《地表形态的塑造》为例

2024年10月

学习困惑调查

•按照你的理解对地球运动、大气运动、水的运动、地壳运动、植被与土壤、

自然带等六章的内容的难度进行排序。数字1-6代表难度依次增加，你会将地

壳难度排到几？

•你在《地壳运动》中学习的困惑有（可多选）

.C.新情境多样，没有思路

•D.地质过程的先后顺序表述不准

•A.概念繁多，记忆混乱

•地质剖面图复杂，读不懂

•B.原理较难，不好理解

•E其他

•遇到“地貌形成过程”的试题，你有没有答题思路？如果有单说说你的思路。

喜

f

…-昌岩涪

形成,

B

二

S

‘

为

L

F

防W

角度

.

慝分析带

地理测试内容（摘自《普通高中地理课程标准解读》）

考察角度考察内容

位置与分布地貌的分布特点，人类活动在地形区的

分布特点

在哪里有怎样的地貌

地理特征与描述典型地貌的特点，识别某种地貌

差异

地理过程与岩石圈物质循环过程；地表形态的变化

变化怎么形成的？

因果关系：典型地貌的形成；造成地表

形态的内、外力因素

地理联系

影响、关系、意义：地表形态与人类活

这一地貌有何意义？

动的关系

（2014北京高考）图4示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图，回答第6、7题。

6.该河谷

A.岩层①比岩层②形成年代早

B.岩层②比岩层①易受侵蚀

C.是断层上发育形成的向斜谷

D.呈“V”型，适宜修建水库

7.本次洪水

A.水位上升时，河流搬运作用减弱

B.水位下降时，河流含沙量增加

C.流量增大时，河流堆积作用增强

D.河流侵蚀作用使河床加宽变深

考察地理过程、