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专题三民族关系和对外交往;专题知识整合;朝代;朝代;朝代;知识点二历代中央政府加强对新疆、西藏和台湾管辖的措施;2.西藏:唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹,
唐蕃“和同为一家”。元朝时设宣慰使司都元帅府,由宣政院直辖,掌管西藏的军民各项
事务,中央政府对西藏正式行使行政管辖。清朝时顺治帝册封“达赖喇嘛”,康熙帝册
封“班禅额尔德尼”,雍正帝设驻藏大臣,乾隆帝时确立金瓶掣签制度。中华人民共和
国成立后,于1951年和平解放西藏,标志着祖国大陆获得统一;第一个五年计划期间,
修建了青藏、川藏、新藏三条公路;1965年在西藏实行民族区域自治制度。;3.台湾:三国时孙权派卫温率船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。元朝时设澎
湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾)。清朝时于1684年设台湾府,隶属福建省;1885
年台湾正式建省;1895年,因签订《马关条约》将台湾割让给日本。1945年,抗日战
争胜利,台湾回归祖国。1949年,国民党败退台湾,两岸再次分离;20世纪80年代初,
邓小平提出“一国两制”构想;1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,打破了两岸
隔绝的状态;1992年,海协会和海基会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求
国家统一”的共识(“九二共识”)。;知识拓展
台湾与祖国的三次分离和两次回归
1.第一次分离和回归:明朝末期,荷兰殖民者入侵台湾;1662年,郑成功率军打败荷兰
殖民者,使台湾重新回到祖国怀抱。
2.第二次分离与回归:1895年,中日签订《马关条约》,割台湾全岛及所有附属各岛屿、
澎湖列岛给日本。1945年,抗日战争胜利,台湾回到祖国的怀抱。
3.第三次分离:1949年,国民党败退台湾。自此,台湾第三次陷入与祖国大陆的分离状
态之中。;知识点三古代对外关系史实;朝代;朝代;知识点四中华人民共和国的外交;3.20世纪70年代的外交
(1)中美建交:1971年7月,基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈;1972年,尼
克松访问中国,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
1979年,中美正式建立外交关系。
(2)中国恢复在联合国合法席位:1971年10月25日,???26届联合国大会通过决议,恢
复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,恢复中华人民共和国在联合国安理会常
任理事国的席位。
(3)中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系。;4.改革开放以来:全方位外交
(1)积极发展全球伙伴关系,推动构建人类命运共同体,积极拓展多边外交。
(2)形成全方位、多层次、立体化的外交布局,举办“一带一路”国际合作高峰论坛,
等等。;典型例题解析;例2(2024·重庆B卷)下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这
些措施都();解析:根据题干信息“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学
知识可知,这些措施都体现了因地制宜的治理方式,A项符合题意;材料这些措施
有利于缓和阶级矛盾,而不是激化阶级矛盾,排除B项;材料涉及的是民族之间的
自我管理,无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论,排除C项;政权并立
指的是多个政权国家同时存在,不符合题意,排除D项。故选A。;例3(2024·山东菏泽)下面是2024年5月24日人民网发表的题为《走过70年……历
久弥坚》的文章摘要。据此判断,文章纪念的历史事件是();解析:根据题干“2024年……《走过70年……历久弥坚》”“从亚洲走向世界,超越社
会制度、意识形态、发展水平差异”等信息并结合所学知识可知,2024年往前70年是
1954年,1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则,此后,
和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则,得到国际社会广泛接受和
认同,成为现代国际关系基本准则和国际法基本原则,影响深远,B项符合题意;
中华人民共和国成立后便一直奉行独立自主的和平外交政策,与材料信息不符,排
除A项;1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,与题干所给的文章背
景内容不符,排除C项;1971年,第26届联合国大会上中国恢复在联合国的合法席
位,与材料信息不符,排除D项。故选B。;专题强化训练;3.(2024·黑龙江牡丹江)数千年前,中国、印度、阿拉伯、西欧四大文化体系,汇
流到中国的新疆地区。其能够在这里汇流,需归功于();4.(2024·山东威海)《中国墓室壁画史论》一书认为,北魏迁都促使北朝墓室壁画
由“平城模式”演变为“洛阳模式”,其突出特征如下表。与这一变化相关的是();5.(2024·江苏南通)《魏书》记载,大臣高闾认为夏商周三代疆域不大,实行封
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