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专题七资产阶级革命和改革;专题知识整合;名称;名称;名称;知识点二主要资产阶级性质的改革;(4)主要内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放
的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买。
(5)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。
(6)评价:是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,促使社会的各个
方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路(进步性)。农奴制的
残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展(局限性)。;2.日本明治维新
(1)时间:1868年。
(2)原因:西方的外来侵略和幕府统治引发了严重的民族危机和社会危机。
(3)人物:明治天皇。
(4)主要内容:政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式
军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,
提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。;(5)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。
(6)评价:使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资
本主义强国之列(进步性)。保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,日本强
大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路(局限性)。;3.中国戊戌变法
(1)时间:1898年。
(2)原因:甲午中日战争后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机严重。
(3)人物:光绪帝、康有为、梁启超等。
(4)主要内容:政治上,裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。经济上,鼓励私人兴办
工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。文化上,废除八股,改试策
论,开办新式学堂。军事上,裁减绿营,训练新式军队等。
(5)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。
(6)评价:有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播;有利于资产阶级知
识分子参与政权;有利于资产阶级思想的传播,起了思想启蒙的作用(进步性)。资
产阶级改良道路在中国行不通(局限性)。;典型例题解析;例2(2024·潍坊)某历史学习小组搜集了以下三则材料,其相关历史事件所起的共
同作用是();著作目录节选;A.增强了资本主义力量 B.推动了拉美民主改革
C.摧毁了世界殖民体系 D.加剧了列强间的矛盾;解析:根据题干信息“全世界也知道我们怎样拯救联邦,在给予黑人奴隶自由的同时”
可知,美国南北战争废除了黑人奴隶制,巩固了美国的统一,进一步促进了资本主
义发展;根据“维新运动”可知,体现的是明治维新,其使日本走上资本主义道路;
根据题干信息“改革派主张废除农奴制”可知,1861年农奴制改革使俄国走上了资本
主义道路。因此,三个历史事件共同作用是增强了资本主义力量,A项符合题意。
美国内战、日本明治维新和俄国农奴制改革与推动了拉美民主改革无关,排除B项。
美国内战、日本明治维新和俄国农奴制改革增强了资本主义力量,刺激了对外扩张,
没有摧毁世界殖民体系,排除C项。这三个历史事件与加剧了列强间的矛盾不符,
排除D项。故选A。;专题强化训练;2.(2024·长春)“宫廷政变宣告革命结束,《权利法案》彰显革命成果。”与材料相
符的是();4.(2024·青海)17—19世纪,英、美、法等国先后颁布了一系列法律文献,其共同
作用是();5.(2024·齐齐哈尔)它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文
献,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是();7.(2024·临沂)“在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能
力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。”
(摘自《人权宣言》)结合所学知识,可知该“宣言”();9.(2024·广元)1789年,法国制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自
由、平等、法治和保护私有财产等原则。深刻影响这一文件制定的是();11.(2024·齐齐哈尔)“明治天皇政府把全国分成3府72县,县知事由中央任命;承
认土地私有和买卖;建立了大批工厂;仿照欧美设立了新式学校。”材料反映了明治
维新的();12.(2024·眉山)下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事。这些事件反映出
();13.(2023·攀枝花)《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土
地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一
块不超过160英亩的土地。由此可知,《宅地法》对美国经济发展的作用是();14.(2024·枣庄)思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家
相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度,推进了人类
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