课题申报书：媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的“数字新考”研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的“数字新考”研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

在当今信息化时代，媒介技术的飞速发展对文化传播产生了深远影响。中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵财富，其传播面临着新的挑战与机遇。一方面，数字化、网络化、智能化等新兴媒介技术为中华优秀传统文化的传播提供了广阔的平台和渠道；另一方面，如何利用这些新兴媒介技术，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，成为当前学术界和教育界关注的热点问题。

（二）选题意义

本课题以媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的“数字新考”为研究对象，旨在探讨如何利用新兴媒介技术，实现中华优秀传统文化的创新性传播。选题意义主要体现在以下几个方面：

理论意义：本课题的研究有助于丰富和发展文化传播理论，特别是数字时代文化传播的理论体系，为学术界提供新的研究视角和方法。

实践意义：本课题的研究成果将为中华优秀传统文化的传播提供实践指导，推动其在数字化、网络化、智能化等新兴媒介环境中的创新性发展。

文化意义：本课题的研究有助于提升中华优秀传统文化在全球化背景下的影响力，增强民族文化的自信心和自豪感。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

创新性：本课题以媒介创新为视角，探讨中华优秀传统文化的传播问题，具有创新性。

实用性：本课题的研究成果将为中华优秀传统文化的传播提供实践指导，具有实用性。

社会价值：本课题的研究有助于提升中华优秀传统文化在全球化背景下的影响力，具有社会价值。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

理论目标：构建媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的理论框架，丰富和发展文化传播理论。

实践目标：为中华优秀传统文化的传播提供实践指导，推动其在数字化、网络化、智能化等新兴媒介环境中的创新性发展。

文化目标：提升中华优秀传统文化在全球化背景下的影响力，增强民族文化的自信心和自豪感。

（二）研究对象

本课题的研究对象为媒介创新视角下中华优秀传统文化的传播现象，具体包括以下几个方面：

新兴媒介技术在中华优秀传统文化传播中的应用。

中华优秀传统文化在数字化、网络化、智能化等新兴媒介环境中的传播特点。

中华优秀传统文化传播的创新性实践案例。

（三）研究内容

媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的理论基础。

新兴媒介技术在中华优秀传统文化传播中的应用现状及问题分析。

中华优秀传统文化在数字化、网络化、智能化等新兴媒介环境中的传播策略。

中华优秀传统文化传播的创新性实践案例分析。

媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的实践指导。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题的研究思路如下：

文献综述：梳理国内外关于媒介创新、文化传播、中华优秀传统文化等方面的研究文献，构建研究框架。

实证研究：通过案例分析、问卷调查等方法，收集相关数据，分析新兴媒介技术在中华优秀传统文化传播中的应用现状及问题。

理论构建：基于实证研究的结果，构建媒介创新视角下中华优秀传统文化传播的理论框架。

实践指导：结合理论框架，提出中华优秀传统文化传播的创新性实践策略。

（二）研究方法

本课题的研究方法主要包括：

文献研究法：通过查阅相关文献，梳理研究现状，构建研究框架。

案例分析法：通过分析中华优秀传统文化传播的创新性实践案例，提炼传播策略。

问卷调查法：通过问卷调查，收集相关数据，分析新兴媒介技术在中华优秀传统文化传播中的应用现状及问题。

比较研究法：通过比较国内外中华优秀传统文化传播的实践案例，总结经验教训。

（三）创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

视角创新：以媒介创新为视角，探讨中华优秀传统文化的传播问题，具有创新性。

方法创新：结合文献研究、案例分析、问卷调查等多种研究方法，提高研究的科学性和实用性。

实践创新：提出中华优秀传统文化传播的创新性实践策略，具有指导意义。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本课题的研究基础包括以下几个方面：

理论基础：课题组成员在文化传播、媒介创新、中华优秀传统文化等方面具有一定的理论基础。

实践基础：课题组成员在中华优秀传统文化传播领域具有一定的实践经验。

数据基础：课题组成员通过问卷调查、案例分析等方法，收集了相关数据。

（二）保障条件

本课题的保障条件包括以下几个方面：

人员保障：课题组成员具有较高的研究能力和实践经验，能够保证课题的顺利进行。

经费保障：课题经费充足，能够满足研究过程中的各项支出。

时间保障：课题研究周期合理，能够保证研究任务的按时完成。

技术保障：课题组成员掌握相关研究方法和技术，能够保证研究的科学性和准确性。

（三）研究步骤

本课题的研究步骤如下：

文献