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2024_2025学年九年级科学上册第1章物质及其变化第1节物质的变化教案新版浙教版.docxVIP

2024_2025学年九年级科学上册第1章物质及其变化第1节物质的变化教案新版浙教版.docx

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    第1节物质的变更

    【教材分析】

    本节教材是从物质变更的本质引出自然界物质变更的不同，在此基础上学生已经学习了一些典型的物理变更如物态变更、机械变更、地球运动等，而且在水和空气的学习中，学生也接触了一些化学变更，通过本节教材的学习，可使学生初步明确物理和化学两个变更的含义，驾驭物理变更和化学变更的根本区分是否生成新的物质。本节课的重点是学习探究物质变更的方法，为接下来学习物质的变更打下基础。

    一、教学目标

    1.了解探究物质变更的方法；

    2.培育学生细致的视察试验实力和分析试验结果得出科学结论的实力；

    3.固体物质加热的试验装置和操作要求。

    二、教学重点与

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