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综合实践洗衣服教案及反思

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综合实践洗衣服教案及反思

综合实践洗衣服教案及反思

一、活动目标

1.让学生亲身体验洗衣服的乐趣，培养学生关爱家庭的责任意识，学会做一些力所能及的家务。

2.让学生通过学习掌握洗衣服的基本程序和技能，懂得一些保护服装的方法。

3.培养学生团结协作，爱护公物，厉行节约的合作意识。

二、活动准备

1.选定有洗衣机家庭参加，并邀请家长协助老师摄像。

2.教师准备：洗衣盆4个，蓝月亮等洗涤用品若干；学生准备：自己的校服。

三、活动过程

（一）活动导入

主持人：同学们，你们在家里洗过衣服吗？平时你们的衣服都是谁来洗的？你们有亲自实践过洗衣服吗？那我们就利用这次双休日，邀请几位家长与同学们一起进行一次我当小小洗衣服能手的实践活动。老师还想邀请一位特别嘉宾——蓝月亮，大家看。（出示摄像机）这台摄像机将会记录下同学们的每一个精彩镜头，我们掌声欢迎它。今天我们共同开展这个活动主要是让大家亲身体验洗衣服的乐趣，同时让我们在实践中掌握一些基本的洗衣技能，更希望通过本次活动培养同学们关爱家庭、勇于实践、勇于探索的精神。

（二）活动过程

1.主持人讲解示范洗衣服的基本程序：a.浸湿衣服；b.取适量洗涤剂；c.搓洗脏处；d.漂清洗衣液；e.将衣服甩干；f.晾晒。

2.学生分组洗衣服比赛。每组选出组长一名，在规定的时间内（半分钟）看哪一组洗的衣服最多最好最干净。（洗衣粉用量一次不能太多）

3.主持人小结：从刚才的比赛中可以看出要想将一件衣服洗干净，首先要将衣服浸湿，涂上洗衣粉，反复搓洗脏处，如果洗整件衣服相对来说比较干净，需要漂清洗衣液，并要将甩干的工作做好，这样在晾晒时不会弄坏衣服。看来要想将一件衣服洗干净并不是一件简单的事，需要我们有足够的耐心和一定的体力。那洗衣液也不能乱用，量不能太大，量太大太浓不仅浪费钱还会给皮肤带来伤害。大家以后洗衣时一定要掌握好量。还有一点就是节约用水，学会一水多用。如：洗完衣服的水可以涮抹布等。节约是中华民族的传统美德，让我们发扬中华民族的优良传统，节约用水，减少浪费。

4.家长与孩子共同开展“父子（或母子）搭档”，协作洗衣服比赛。教师参与并指导。

5.请几组同学谈体会。（教师引导学生从爱惜劳动成果、节约、协作、热爱劳动、关爱家庭、勇于实践等谈体会）

6.主持人总结：从刚才几位同学的发言中，老师深切地感受到同学们都有了较强的劳动观念和做事的主动性了，这真是一种难能可贵的进步。大家用实际行动证明了你们都有关爱家庭、勇于实践的能力和勇气。希望你们将这种精神发扬下去多为自己的家庭和父母做些力所能及的事情。在这里老师还要告诉大家坚持做家务对我们同学的身体和学习都是有益的。做家务是一种劳动锻炼，它能强健身体，锻炼手劲和臂力；还能培养我们的责任心和自理能力；同时一些劳动技能对我们学习也是有帮助的。如：书法、烹饪、种植、养殖等课外小组活动就要求我们具备一定的劳动技能和经验。在这里老师还想请我们的同学向在家做家务的同学学习，不管将来走到哪里，不管将来做什么工作，都要坚持做家务，都要有爱心、有责任心、有协作精神，做一个自立自强的人。

7.将洗干净的衣服晾晒在阳光下。

（三）活动结束

主持人：在欢快的音乐声中我们今天的活动就要结束了，通过这次活动你有什么感想？你想对自己说些什么？对爸爸妈妈说些什么？让我们用掌声欢迎家长代表发言。（配乐）最后老师结语：爱是共同付出，爱是需要付出代价的。希望在今后的劳动过程中老师能看到你们辛勤的汗水；能看到你们灿烂的笑容；能看到你们体验到劳动带来的快乐！在这里老师还要感谢参加活动的各位家长和同学。谢谢大家的支持和配合！让我们再一次用热烈的掌声感谢摄像机忠实地记录下这美好的时光吧！再见了！再见！

四、活动反思

这次活动孩子们都参与了全过程，都体验了劳动带来的快乐和收获。大家都懂得了劳动成果是需要付出劳动的艰辛和不易。知道了节约用水、爱惜劳动成果的重要性。明白了做事需有责任心、协作精神的重要。同时孩子们也期待着下一次活动的到来！我相信只要我们将这种勇于实践、勇于探索的精神继续发扬下去，我们的生活会更美好！

综合实践洗衣服教案及反思

一、活动目标

1.让学生学会洗衣服的基本技能，养成良好的生活习惯。

2.培养学生的劳动观念和独立生活的能力，体验劳动的乐趣。

3.充分挖掘学生的创造潜能，并适时进行心理健康教育。

二、活动重点、难点

活动重点：学会洗衣服的基本技能。

活动难点：养成良好的生活习惯，体验劳动乐趣。

三、活动准备

1.教师准备：教师事先了解学生洗衣服的情况，并拍摄一些相关照片。同时准备一些学生洗衣服时的照片，以备用。

2.学生准备：每个