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《报纸编辑学》教学大纲
课程名称:报纸编辑学合用层次、专业:本科、新闻学专业
学时:64学分:5
课程类型:必修课程性质:专业基础课
先修课程:新闻学概论
一、课程的教学目的与任务
本课程是新闻学专业的必修课,重要研究新闻编辑工作的基本原理及基本规律,是新闻学的一种重要分支,具有较强的实践性。作为新闻工作中的重要环节,做好新闻编辑工作,需要编辑人员具有理论、知识、技能等多方面的素养。通过本课程的学习,使学生可以理解新闻编辑工作的基本原理和内在规律,把编辑原理和编辑工作的实践结合起来,纯熟进行详细的编辑操作。
二、本课程与其他课程的联络和分工
新闻编辑学合用于新闻专业各个层次人才的需要,在课程体系中属专业业务课,与新闻采写关系紧密、互相依存,具有共同的宗旨和目的。新闻编辑工作是采编业务的总串联,是新闻报道的总把关,编辑的筹划和设计水平直接关系到新闻的传播效果。系统地掌握新闻编辑的基本理论与基本技能,可以让学生愈加系统、全面地理解新闻生产的流程,更透彻地理解新闻报道的原则。
三、课程讲授内容及基本规定
(一)绪论(总课时2;理论课时2,试验课时0)
1.详细内容:新闻编辑学的研究对象与地位;编辑工作的任务与特性;新闻编辑对报道的组织;新闻编辑的新素养。
2.基本规定:
(1)理解新闻编辑在新闻学科当中的地位与作用及其发展历史;
(2)理解新闻编辑工作的程序、内容和职责;
(3)理解新闻编辑与新闻报道的关系。
(4)掌握新闻编辑的基本职业素质。
3.重点、难点:
重点:新闻编辑的职业素养。
难点:新闻编辑的工作职责。
(二)新闻稿件的选择(总课时:8课时;理论课时:6课时;试验课时:2课时)
1.详细内容:选择新闻的必要性;选择新闻的尺度;选择新闻的注意事项。
2.基本规定:
(1)理解选择新闻稿件在新闻传播过程中的必要性;
(2)理解稿件的分类;
(3)掌握稿件选择的程序;
(4)掌握选择新闻稿件应当把握的尺度和应注意的事项。
3.重点、难点:
重点:稿件选择的程序。
难点:稿件选择的原则。
(三)新闻稿件的修改(总课时:10课时;理论课时:8课时;试验课时:2课时)
1.详细内容:修改稿件的意义;校正;调整与改写;压缩与增补;综合与摘编;语言文字的修饰;改稿的原则。
2.基本规定:
(1)理解改稿的必要性;
(2)理解改稿的原则;
(3)掌握改稿的程序和措施;
(4)掌握新闻稿件辞章的修正。
3.重点、难点:
重点:校正,压缩,增补,改写,综合,摘编。
难点:思想政治差错的校正。
(四)新闻标题的制作(总课时:12课时;理论课时:10课时;试验课时:2课时)
1.详细内容:制作新闻标题的意义;新闻标题的特点;新闻标题的构造;新闻标题的写作规定和措施;制作新闻标题的基本程序。
2.基本规定:
(1)理解制作新闻标题的重要意义;
(2)理解新闻标题的特点;
(3)理解新闻标题的基本构造和重要类型;
(4)掌握制作新闻标题的基本程序和技巧。
3.重点、难点:
重点:新闻标题的构造和类型。
难点:制作新闻标题的措施和技巧。
(五)新闻稿件的配置(总课时:6课时;理论课时:4课时;试验课时:2课时)
1.详细内容:新闻稿件配置的意义;稿件的组织;稿件的配合。
2.基本规定:
(1)理解稿件配置的意义和特点;
(2)掌握稿件配置的形式与规定。
3.重点、难点:
重点:稿件组织的重要措施与稿件配合的重要类型。
难点:稿件配置的注意事项。
(六)报纸版面编辑(总课时:14课时;理论课时:10课时;试验课时:4课时)
1.详细内容:版面设计的功能;版面术语与设计手段;报纸的基本版式;版面设计的基本原则;版面编排程序。
2.基本规定:
(1)理解版面的基本常识和功能;
(2)理解版面的编排思想;
(3)掌握报纸的基本版式;
(4)掌握版面编排和美化的手段;
(5)掌握版面设计的要素和基本原则。
3.重点、难点:
重点:报纸的版面空间和基本版式。
难点:版面的编排、美化和设计。
(七)报道的筹划(总课时:6课时;理论课时:4课时;试验课时:2课时)
1.详细内容:报道筹划的界定;报道筹划的根据和类型、原则。
2.基本规定:
(1)理解报道筹划的内涵和范围;
(2)理解报道筹划的根据和重要类型;
(3)掌握报道筹划的详细原则。
3.重点、难点:
重点:报道筹划的类型。
难点:报道筹划的原则与措施。
(八)未来新闻编辑工作展望(总课时:6课时;理论课时:4课时;试验课时:2课时)
1.详细内容:新时期报业的走向;激光照排与电子报纸。
2.基本规定
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