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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
4BUnit10Mygarden单元整体教材分析
Ⅰ.教学目标与内容：
1.知识与技能：
⑴能够听懂有关植物外形及其生长过程的介绍。
⑵能够在语境中正确运用词汇garden,plant（plants）,leaf(leaves),them,
grow等来描述植物，以及人和植物的关系。
⑶能够读懂简短的描写植物的短文，读懂故事《两粒种子》，了解故事大意。
⑷能够运用功能句Itis….Ithas….Theyare….Theyhave….来描写植物
的外形和生长过程。
2.过程与方法：
⑴通过readandcircle,lookandmatch,readandspell,quickresponse
等活动，学生集中操练本课时核心词汇leaf,leaves,plant,plants.并能
用简单的三个句子描述植物。
⑵借助文章Mygarden，通过Listenandfollow，readandanswer,thinkand
say,listenandfollow,lookandsay等活动综合运用已学句型讨论话题
Mygarden.
⑶通过读读配对，展示朗读等活动完成Readandmatch部分，提高连句成篇的
能力。
3.情感态度价值观：
⑴养成细心观察事物的好习惯
⑵激发热爱大自然的情感。
Ⅱ.分课时教学目标与内容
原教材内容4BModule4ThingsweenjoyUnit10Mygarden
基于单元整体设计的版块重组
教学目
第一课时第二课时第三课时
标
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
版LookandlearnListenandsayReadandmatch
块
ThinkandsayEnjoyastory
结
构
话DescribetheMygardenPlantsgrow
题plants
1、能够听说读写1、能够听说读写本1、能够听说读写核
本单元出现的核课时核心词汇：心词汇seed及复数
心词汇，如leaf,leaf,leaves，形式seeds。并复习
leaves，plant,plant,plants。描述天气的词汇
plants。sunny,warm,rain.
2、复习并能运用形
语单
2、复习并能运用容词big,small,
词
言形容词big,
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