第5课 秦汉时期的经济、科技与文化 教案--2025-2026学年中职高一上学期高教版(2025).pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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第二单元秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

章节标题第5课秦汉时期的经济、科技与文化

教学周次第4周课堂类型理论课

授课时数1教学方法讲授法、练习法

1.知道秦汉政治、经济、文化成就；

教学

2.理解秦汉政治、经济、文化成就取得的原因；

目的3.掌握蔡侯纸、《皇帝内经》、《九章算术》等重要科技成就。

重点1.理解秦汉政治、经济、文化成就取得的原因；

2.掌握蔡侯纸、《皇帝内经》、《九章算术》等重要科技成就。

难点

教具教材、多媒体教学设备

作业整理本课笔记，并尝试回忆

教后

小结

审签

1

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

教师授课设计方案

2

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

第5课秦汉时期的经济、科技与文化

导入新课：

本单元我们学习了秦朝统一多民族封建国家的建立和两汉统一多民族封建国家的巩固，在此期间，

我国的科技、政治、经济等方面取得了什么成就呢，今天我们就走进第5课秦汉时期的经济、科技与文

化。

讲授新课：

第一目：秦汉经济

秦汉时期农业得到一定程度的发展。

（1）耕作方式：西汉赵过推广耦犁（即二牛抬杠，二牛三人，西汉后期二牛一人，东汉出现一牛

挽犁），后来出现了翻土的犁壁，耦犁技术东汉时推广到珠江流域。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统

的主要耕作方式；

（2）耕作技术：西汉时发明了新型的播种工具耧车，是近代条播机的雏形，加快了播种速度。

秦汉时期水利建设也有了极大发展。秦朝和两汉时期分别开通了许多运河及水渠，对于农业和水利

行业是巨大的进步。

秦汉时期的官营手工业具有规模大、分工细、工艺精湛等特点。

材料一故待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发徵期会哉？人各任其能，

竭其力，以得所欲。故物贱之徵贵，贵之徵贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而

自来，不求而民出之，岂非道之所符而自然之验邪?”……汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是

以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲，而徙豪杰诸侯强族于京师。

——司马迁《史记》卷一二九《货殖列传》

材料二方今齐三服官作工各数千人，一岁费数巨万。……三工官官费五千万，东西织室亦然。

——东汉班固《汉书》

材料三“而商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。故

其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必粱肉，亡农夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力过

吏势，以利相倾。千里游遨，冠盖相望，乘坚策肥，履丝曳缟。此商人所以兼并农人，农人所以流亡者

也。”