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初中道德与法治七年级上册《第3课青春畅想曲》《第一单元迎接美好青春》等（同步训练）
目录
《第1课青春的脚步》同步训练.....................................1
《第2课青春多美好》同步训练....................................18
《第3课青春畅想曲》同步训练....................................33
《第一单元迎接美好青春》试卷...................................54
《第1课青春的脚步》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、（）
A.通过青春的探索，我们能更好地理解自己和这个世界。
B.通过青春的探索，我们只能了解自己，无法理解世界。
C.通过青春的探索，我们只能了解世界，无法理解自己。
D.通过青春的探索，我们既不能了解自己，也不能理解世界。
2、（）
A.我们应该把所有的精力都投入到学习中去，不需要关注其他的事情。
B.在追求个人梦想的同时，我们也应该关心社会的发展和进步。
C.只有在学业取得成功后，我们才能真正地成长和发展。
D.我们只需关注自己的事情，不需理会他人和社会的变化。
3、青春期的生理变化对青少年的心理健康产生了重要影响，以下哪种说法是错误的？
A.青春期生理变化可能导致青少年情绪波动较大
B.青春期生理变化可能导致青少年注意力不集中
C.青春期生理变化可能导致青少年产生自卑心理
D.青春期生理变化对青少年的心理健康没有影响
4、以下哪项措施有助于青少年正确面对青春期的生理和心理变化？
A.尽量回避与生理变化相关的讨论
B.勇于寻求家长和老师的帮助
C.盲目模仿周围人的行为
D.对自己的生理变化感到羞愧
5、以下哪种行为符合青少年身心发展规律，有助于健康成长？
A.挑战极限，参加极限运动
B.沉迷网络游戏，放弃学业
C.参与志愿服务，培养社会责任感
D.拒绝交流，封闭自己
6、青少年在面对挫折时，以下哪种态度最有利于其克服困难，实现自我成长？
A.消极逃避，放弃努力
B.沉思反省，寻找解决办法
C.盲目自信，不听取他人意见
D.悲观失望，认为无法克服
7、青春期是人生的重要阶段，以下哪个描述最准确地反映了青春期的特点？
A.青春期身体迅速发育，但心理变化不大。
B.青春期身体逐渐成熟，但情绪波动可能较大。
C.青春期智力水平达到顶峰，记忆力增强。
D.青春期情感丰富，但社会适应能力较弱。
8、面对青春期的生理和心理变化，我们应该采取的态度是：
A.完全依赖父母或老师解决所有问题。
B.积极接受，同时寻求适当帮助，比如向老师、家长或心理咨询师求助。
C.尽量避免与他人交流，保持独立。
D.通过吸烟、喝酒等方式来缓解压力。
9、下列哪项不属于青春期心理变化的特点？
A.情绪波动大
B.思维更加成熟
C.对外界事物的好奇心减少
D.自我意识增强10、以下哪种行为有助于青少年建立良好的自我形象？
A.随意模仿他人
B.过度关注自己的缺点
C.积极参与集体活动
D.总是自我否定
11、青春期是一个充满活力的阶段，以下哪个选项不属于青春期生理变化的表现？
A.身高和体重的迅速增长
B.情绪波动较大
C.学习能力明显提高
D.性器官开始发育
12、在青春期，以下哪种行为有助于我们更好地度过这个阶段？
A.过分依赖父母
B.自我封闭，不与他人交流
C.积极参加集体活动，培养团队精神
D.沉溺于网络游戏，忽视现实生活
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题：
阅读以下材料，完成相关题目。
材料一：
青春是生命的春天，是人生的花季。青春期是我们从少年走向成年的过渡阶段，在这个阶段，我们的生理和心理都会发生显著的变化。身体逐渐长高、长壮，性器官发育成熟，性意识开始萌动；同时，我们也会经历许多心理上的变化，如自我意识增强，情感丰富，对未知世界的好奇心增强等。这些都是青春成长的正常现象。
材料二：
青少年正处于身心发展的关键时期，具有旺盛的求知欲和好奇心，渴望了解社会、参与社会。在青春期，青少年的独立性增强，开始思考人生的意义和价值。与此同时，由于缺乏足够的生活经验和应对挫折的能力，他们可能会遇到一些心理困惑或行为上的困扰，如情绪波动大、人际关系处理不当等。
材料三：
面对青春期的种种变化，青少年应学会积极应对，保持乐观的心态，合理调节自己的情绪，培养良好的生活习惯，建立正确的价值观，提高自我保护意识，与家长、老师、朋友保持沟通，共同解决成长过程中的问题。
第一题：
1、根据材料一和材
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