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小学语文三年级下册《第一单元》《2燕子》《1古诗三首》《3荷花》等(同步训练)
目录
《1古诗三首》同步训练...........................................1
《2燕子》同步训练...............................................7
《3荷花》同步训练..............................................16
《4昆虫备忘录》同步训练........................................23
《第一单元》试卷................................................31
《1古诗三首》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、下列诗句中,哪一句描写了秋天的景色?
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2、在古诗《绝句》中,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句描绘了春天的景象。请问这是一首谁的诗?
A.杜甫
B.杜牧
C.李白
D.王维
3、下列关于《鹿柴》这首诗的表述,不正确的一项是:
A.这首诗是唐代诗人王之涣所作。
B.诗中描绘了一幅幽静的山林景象。
C.诗中的“空山不见人”表达了诗人对自然美景的喜爱。
D.诗中的“但闻人语响”是指山林中有人谈话的声音。
4、下列关于《池上》这首诗的表述,正确的一项是:
A.这首诗的作者是唐代诗人白居易。
B.诗中描绘了池塘上荷花盛开的美景。
C.诗中的“小荷才露尖尖角”表达了诗人对荷花生长速度的赞美。
D.诗中的“早有蜻蜓立上头”是指蜻蜓在荷叶上停留。
5、下列诗句中,哪一句描写了春天的景象?
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C.迟日江山丽,春风花草香。
D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
6、在下列诗句中,哪一句表达了诗人对友人的思念之情?
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.举头望明月,低头思故乡。
D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
二、阅读理解(30分)
《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
小题1:这首诗的作者是谁?请简要介绍这位诗人的生平。
三、写作题(34分)
题目背景:
《古诗三首》包括了《村居》、《咏柳》和《早春呈水部张十八员外》,这些诗歌描绘了春天的不同景象。请你选择其中的一首诗,想象诗中所描述的画面,并用生动的语言将其描绘出来。
《1古诗三首》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、下列诗句中,哪一句描写了秋天的景色?
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
答案:B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
解析:此句出自唐代诗人杜牧的《山行》,描绘的是深秋时节,枫叶比二月的春花还要红艳的情景,体现了秋天的绚丽多彩。
2、在古诗《绝句》中,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句描绘了春天的景象。请问这是一首谁的诗?
A.杜甫
B.杜牧
C.李白
D.王维
答案:A、杜甫
解析:这两句诗出自杜甫的《绝句·其三》,描绘了初春时分,燕子衔泥筑巢,鸳鸯在温暖的沙洲上休息的画面,展现了生机勃勃的春天景象。
3、下列关于《鹿柴》这首诗的表述,不正确的一项是:
A.这首诗是唐代诗人王之涣所作。
B.诗中描绘了一幅幽静的山林景象。
C.诗中的“空山不见人”表达了诗人对自然美景的喜爱。
D.诗中的“但闻人语响”是指山林中有人谈话的声音。
答案:D
解析:选项D中的“但闻人语响”实际上是指山林中偶尔传来的声音,并非是指有人谈话的声音。这句诗表达了诗人置身于寂静山林中的感受,而非具体描述了山林中有人谈话的情景。
4、下列关于《池上》这首诗的表述,正确的一项是:
A.这首诗的作者是唐代诗人白居易。
B.诗中描绘了池塘上荷花盛开的美景。
C.诗中的“小荷才露尖尖角”表达了诗人对荷花生长速度的赞美。
D.诗中的“早有蜻蜓立上头”是指蜻蜓在荷叶上停留。
答案:A
解析:选项A正确,这首诗的作者确实是唐代诗人白居易。选项B和C虽然描述了诗中的景象,但并非题目所要求的正确表述。选项D中的“早有蜻蜓立上头”是指蜻蜓在荷叶上停留,符合诗句的含义。因此,选项A是正确答案。
5、下列诗句中,哪一句描写了春天的景象?
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对
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