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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
宇宙的另一边
部编版小学语文三年级下册第五单元第16课
开场白∶尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天,
我试讲的题目是《宇宙的另一边》,下面开始我的试讲。
一、导入
师∶上课!同学们好,请坐。
师∶同学们,你们喜欢看星空吗?请你欣赏图片--宇宙星空。
师∶大家对这个浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有趣的想象?师∶你看的多入迷呀!
请你来说。
师∶是呀!一颗颗亮闪闪的星星,会不会是小天使的眼睛呢?
师∶你可真会想象。谁还有不同的想法?
师∶是啊!浩瀚的宇宙就像纯净的湖面,月亮、星星是湖水里的小鱼,在欢畅的游
泳呢!
师∶同学们都有一双会想象的翅膀。
师∶有一位爱想象的小朋友,飞到了宇宙的另一边,他在那里看到了什么呢?
师∶这节课我们当小小飞行员,踏上飞船去宇宙的另一边看看吧!同学们和老师一
起板书课题《宇宙的另一边》。
二、初读
师∶请同学们自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中圈出生字,给生字
表里的生字注音。标出不理解的词句。
师∶要想成为宇航员,登上宇宙飞船,首先要获得飞船票。谁想先来读词语抢船
票?
师∶你的小手举的多快呀!请你来。
师∶这位小小飞行员成功获得了第一张飞船票,这感觉可真棒!
师∶可是老师还想送给大家一张超级票呢!谁会读这个字?
师∶大家大家异口异口同同声声都都读读对了。这个对了。这个字读字读乘(cheng))。
师∶那我就要邀请全班同学,坐上我这个超大号的宇宙飞船啦!
师∶这个字好读,但是容易写错。谁来说说怎样记住它?师∶请你来。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
师∶可真是呢!记住记住千千和和北北,再加上一撇一捺,就变成了,再加上一撇一捺,就变成了乘乘。
师∶那我们把它编成一个小顺口溜吧。那我们把它编成一个小顺口溜吧。千字长到了北中间,一撇一捺真悠闲。
师∶请同学们练写两个请同学们练写两个乘乘,然后同桌交换点评。别忘了给规范的字画一颗五角
星。
师∶登上飞船之前,要先来开火车读词语,给自己加加油呢!火车,火车,哪里开?
师∶火车,火车,三排开。准备好!开始啦!
师∶这几位同学的火车开的既快又好,一会儿邀请你们首先登飞船
师∶词语没有难倒大家,那想一想文中哪一句话点明了宇宙另一边的样子呢?
师∶老师看看谁的眼睛最闪亮?请你来。
师∶找的非常准!是是宇宙另一边,是这一边的倒宇宙另一边,是这一边的倒影影。。这一句话。
师∶宇宙的另一边到底有什么样的秘密呢?让我们赶快乘上飞船飞过去吧!
三、析读
师∶现在请各位小飞行员检查装备,登飞船。在遨游宇宙的过程中,可能会有让
你觉得很神奇的地方呢!在课文中找出来,小组内交流交流。
师∶看到各位小飞行员已经到站了,而且端正了坐姿。
师∶哪个小组先来分享你们遨游的见闻呢?
师∶刚才看到火星组同学交流的讨论的多激烈啊。请你们来。
师∶你们你们觉得觉得在宇宙的另一边,石头会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走??
很神奇。
师∶来谈谈吧。为什么感觉神奇?
师∶是呀,我们地球上的石头硬、不好看、而宇宙另一边的石头却像花朵般芬芳、
美丽。
师∶是的,听起来就很神奇。师∶火星组的同学还有想补充的吗?
师∶对!地球上的石头没有生命,不能自己移动,而宇宙另一边的石头竟然还能行
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