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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
海的女儿
部编版小学语文四年级下册第八单元第27课开场白∶
尊敬的各位评委老师大家好,我是面试小学语文教师的6号考生,今天我抽到的
试讲题目是《海的女儿》,下面开始我的试讲。
一、导入
师∶上课,同学们好,请坐。
师∶同学们请看大屏幕,图片上画了什么?谁能来说说?
师∶已经有同学抢答了,对了,这是美人鱼以及安徒生的图片。美人鱼肯定难不
倒大伙儿,那么你们都知道哪些安徒生童话?
师∶《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
师∶大家都回答得很好。看来同学们课余时间阅读了很多书籍,这是个好习惯,
老师给大家点赞。
师∶今天,老师要带领同学们学习安徒生笔下的另一个童话--《海的女儿》。齐读
题目。
(板书:海的女儿)师∶很好,字正腔圆,声音洪亮。
二、初读
师∶现在,就让我们一同走入课文,老师先给大家十分钟的时间,请大家自由地
朗读课文,同时边读边解决这样两个问题∶
问题一∶用圈点勾画的方法,画出文中的重点字词。
问题二∶思考这篇文章的主要内容是什么?好,开始你们的阅读吧。
师∶老师看到同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试了。好的,老师也已经把文中的重点
字词放在大屏幕上,你最先举手,请你。
师∶吐字清晰,真棒。还有谁愿意试一试?
师∶好,请你。同学们,他读得怎么样?哦,你说他有一个字读错了,(转身写(转身写
恒恒)那这个字应该读什么呢?heng,第二声,后鼻音,正确无误。要记清楚了。
现在请刚才这位读错的同学再读一遍,这回读对了,真棒。
师∶攻克了字词关,谁再来说说这篇文章的主要内容呢?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
师∶请你。课文主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福,但为了不伤害别人的生
命,不仅放弃了爱情,还献出了自己宝贵的生命的感人故事。你的预习工作准备
得很充分,对课文的理解很全面。接下来让我们共同走进课文。
(板书小人鱼简笔画)
三、析读
师∶老师再给大家十分钟的时间,请同学们以小组为单位,合作讨论∶小人鱼哪些
美好心灵最让你感动?稍后老师请小组代表来分享。(板书美好心灵)
师∶老师看到大家都已经完成得差不多了,哇,第四组的同学已经站起来抢答了,
请你。
师∶你说小人鱼的忍痛沉默(坚强善良)最让你感动。
师∶你从文中的哪些语句可以感受到?
师∶小人鱼当面见证心爱的王子误把公主当成救命恩人。
师∶小人鱼当时心情如何?
师∶心心在破碎在破碎。小人鱼为。小人鱼为什么会觉什么会觉得得心心在破碎在破碎,她可能想到了什么?
师∶你总结得很全面。她想到自己的巨大牺牲∶离家,变哑,承受由鱼变人的肉体
痛苦,还可能化为泡沫。
师∶她是别无选择了吗?
师∶对,当然不是,其实她可以让王子知道真相,那样她的理想就会实现。
师∶那她为什么选择沉默?
师∶是的,她不想伤害另一个正沉浸在幸福中的女人,她愿以自己的牺牲换来他
人的幸福美满。
师∶所以,从中你感受到小人鱼怎样的品质?
师∶你分析得很准确,坚强,善良。(板书坚强,善良)
师∶好,那让我们再次有感情地朗读这些语句。师∶果然理解得到位了,读得也更
有感情了。
师∶第二组的同学也不甘示弱,请你。
师∶小人鱼的舍己崇高最让你感动。文中哪部分内容体现了小人
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