区角活动优秀教案6篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

区角活动优秀教案6篇

教案的周密设计能够帮助我们在课堂上更好地调动和利用各种教学资源，增强学习效果，写教案的过程中，我们也在不断反思自己的教学理念和方法，本店铺今天就为您带来了区角活动优秀教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

区角活动优秀教案篇1

目标：

能双手端物走过平衡木。

产生做一名送货员的积极性和责任感。

准备：

场地上画几条平行线（相距2030厘米）

平衡木24组，纸托盘若干只，盛点心的篓子4—8个，幼儿自制糕点若干。

过程：

一、货员锻炼忙。

许多商店向我们的糕点店定货，送货员要有很好的身体才能完成任务，所以送货员一定要锻炼好自己的声身体。

以送货员身份进行上肢、下肢、腰部、背部等部位的动作练习。

二、过河送货去

小河对面有许多小商店，需要各种各样的糕点，我们得过河送货去。

幼儿在平地上沿着平行线练习单手端盘子走。

幼儿练习在平衡木上单手端盘子走。

三、超级送货员

幼儿分为人数相等的2—4组。听到口令后，每组排头的送货员从起点处的篓子里取出一块糕点放在托盘中，单手托盘从平衡木上走过，将糕点放在终点的篓中，沿原方向跑回，将托盘给第二位幼儿，依次进行，直至最后一名幼儿送完为止。

根据幼儿完成动作的情况，再次游戏时可适当增加难度，如双手托盘或双手托盘举过头等。

带领幼儿做放松活动，结束。

区角活动优秀教案篇2

一、活动前提

教师、家长和幼儿一起收集废旧物品带到班上，教师和幼儿再一起将废旧物品分类标号或做记号存放，使幼儿具备基本的环保知识，知道废旧物品可以回收再利用。同时引导幼儿利用废旧物品进行小制作，激起幼儿参与环保的热情与兴趣。

二、活动目标

1、培养幼儿选择搭配材料的能力，动手操作能力。

2、会根据自己的设想用不同的材料进行创造性的组合，发展幼儿的想象力、创造力。

3、在活动中培养幼儿的交往能力。

三、活动准备

收集废旧物品并归类存放，制作辅助工具，如：胶水、双面胶、剪刀、各种笔等。

四、活动过程

（一）教师以魔术师阿姨的身份出现，向幼儿展示各种组合作品（如：一次性梳子、勺子组合成蜻蜓，糖盒、包装纸组合成的花儿，吸管、纸管组合的各种图案，一次性纸盘、纸杯添加组合的小动物形象等）引起幼儿创作欲望。

（二）组织讨论：魔术师阿姨变出的东西是用小朋友收集来的旧材料组合起来的，你最喜欢哪一种组合？（添加组合、条形组合、物品组合、图形组合）废旧材料还可以怎样组合？

（三）引导幼儿根据自己意愿选择材料，进行创意组合。

小朋友也来做小小魔术师。这么多的废旧物品，你想做什么？选择什么样的材料，怎样搭配组合？自己去取，做好以后放到你喜欢的活动区。要求：想好了再动手制作，尽量制作的和别人不一样。使用剪刀时注意安全，碎纸放到塑料筐里。

（四）幼儿开始制作，老师重点指导，启发幼儿大胆想象，动手操作鼓励能力强的幼儿尝试多种组合，能力一般的幼儿一种组合可以多做几个，能力弱的幼儿在老师的帮助下，完成一种组合。

（五）引导幼儿互相欣赏同伴的作品，对有创造性的作品给予鼓励。

小小魔术师闪亮登场，在乐音袅袅声中，幼儿上台介绍自己的作品，给优秀魔术师戴上大红花。

五、活动延伸

为幼儿开辟一个特色创意组合工作角，幼儿自选活动区活动时，鼓励幼儿根据活动的需要进行组合制作活动。

区角活动优秀教案篇3

活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备：

栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：

一、观看视频，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。

3、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？

4、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）

5、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

二、幼